课文重读
①“不，我不行！太远了，太困难了！我做不到！”我怒吼着。
②“听我说，”爸爸继续说，“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步，这个你能做到。看着手电光指的地方，看到那块石头没有？”光柱游走，指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗？”他大声问道。
③我慢慢地挪动了一下。“看见了。”我回答。
④“好的，现在转过身去，然后用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。你能做到。不要担心接下来的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我。”
⑤这看起来我能做到。我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。“很好，”爸爸喊道，“现在，往右边下面一点儿，那儿有另外一个落脚点，就几英尺远。移动你的右脚，慢慢地往下。这就是你要做的。只想着接下来的这步，不要想别的。”我照做了。“好了，现在松开左手，然后抓住后面的小树干，就在边上，看我手电照的地方，这就是你要做的。”再一次，我做到了。
⑥就这样，一次一步，一次换一个地方落脚，按照他说的往下爬。爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作，从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长，他一直在告诉我，接下来要做的事情我能做。
⑦突然，我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，抽噎了一下，然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。
⑧一步很短，一生很长。……
——节选自《走一步，再走一步》
【小题1】阅读选段，回答下面两个问题。
（1）用一句话概括选段内容，要求不超过15个字。
（2）选段画横线和曲线的句子，反复出现，有何作用？
【小题2】下面是旧教材的内容，与新教材比较（选段⑤——⑦所述内容），说说它们写法上有何不同。
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。
【小题3】请你结合文意和人生启示，给第⑧段补写结尾，要突出寓意，写在下面。
一步很短，一生很长。__________________________