如图所示是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。如表是全班八个小组实验结果:
组数
| 一组
| 二组
| 三组
| 四组
| 五组
| 六组
| 七组
| 八组
|
明亮处(只)
| 2
| 3
| 3
| 1
| 3
| 2
| 1
| 2
|
阴亮处(只)
| 8
| 7
| 7
| 9
| 7
| 8
| 9
| 8
|

(1)同学们在______环境中捕捉到鼠妇。
(2)该班同学提出问题是:_____。
(3)该班同学作出假设是:____。
(4)实验中用了10只鼠妇而不是1只的目的是:____。
(5)统计后计算全班平均值,这样做的目的是:____。
(6)你得出的结论是:_____。
(7)如果还想探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量_____。
(8)实验结束后,应该怎样处理鼠妇:____。