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生物课上,老师给每个学习小组提供了大小两个品种的花生果实各10枚,用于探究花生果实大小的变异。在统计数据时,四位学习组长提出了各自的方案,你认为较科学的是( )
A.分别统计大花生10枚和小花生10枚的平均长度。
B.和临近的一个组合作,分别统计大花生20枚和小花生20枚的平均长度。
C.和临近的两个组合作,分别统计大花生30枚和小花生30枚的平均长度。
D.统计大花生1枚和小花生1枚的长度。
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0.65难度 单选题 更新时间:2019-07-16 10:38:40
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