某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：

（1）若该小组同学探究光合作用的条件，选择甲、乙实验装置进行对照实验，则实验的变量是 ______．
（2）该小组的豪豪同学特别爱动脑筋，他利用甲装置进行了进一步探究，收集到如下表数据：

光源与试管的距离（厘米）	10	20	30	40	50
每分钟产生的气泡数（个）	60	25	10	6	1

 
依据上表数据你可以得出的结论是：在一定的光照强度范围内，光合作用强度会随光照强度的增强而__________.（填“增强”或“减弱”）
（3）根据上述结论，若要提高大棚内农作物的产量，可以采取的措施是 ___________．
（4）该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时，他们对装置进行了遮光处理，其目的是避免植物的 ______作用对实验的干扰．一段时间后，玻璃管中的红墨水滴移动方向是 ______．（填“向左”或“向右”）