某兴趣小组发现，放学以后，我市大多中小学校园附近商店内人头攒动，原来是学生们在购买零食，据多位店主介绍其中又以辣条销售最好。辣条以味道重、气味香、颜色鲜艳、价格低廉而深受广大中小学生的喜爱。有些学生几乎每天都要购买辣条食用，某组员不禁要问：难道辣条不会对身体造成伤害吗？现以仓鼠为研究对象设计一个实验，对这个问题进行探究。
（实验材料：辣条、仓鼠10只、仓鼠的主食一一鼠粮、水、可关仓鼠的笼子等）
（1）提出问题：辣条会对仓鼠身体有伤害吗？
（2）作出假设：辣条会对仓鼠身体有伤害。
（3）制定计划与实施计划：

组别	实验材料	每次投放等量的鼠粮	4个月以后结果
甲组	各5只大小、生长情况、活动能力相同的仓鼠	普通鼠粮	5只活动能力正常
乙组		普通鼠粮加水与辣条一起磨碎，再用微波炉烘干，制成掺入辣条的鼠粮（大小形状与原鼠粮一致）	2只已经死亡3只活动能力弱

 
①该实验的变量是：_____：甲、乙两组实验中，起对照作用的是_____组（“甲”或“乙”）。
②每组用5只仓鼠，而不是只用1只的原因是_____
（4）分析实验结果，得出的结论是：_____
（5）结合实验结论，请给我市中小生提出建议：_____（合理即可）