为了探究影响蝌蚪生长发育的因素，八年级的同学进行了如下实验：
①将同期孵化的大小相近、生长发育程度相似的30只蝌蚪随机分成A、B、C三组，每组10只。
②按下表饲养三组蝌蚪

组别	A组	B组	C组
添加剂	无	甲状腺激素	____①_____
水温	20℃	_____②_____	12℃
其他	每天饲喂相同重量的同种饲料，定时换水和消毒

 
③每天观察并比较三组蝌蚪的生长发育情况。（暂不考虑出现蝌蚪死亡的情况）
分析实验方案，回答以下问题：
（1）实验中A、B、C三组中，蝌蚪的大小、生长发育程度、数量及水量等条件都必须保持相同的目的是__________________。
（2）从实验方案中可以看出，同学们想要探究__________和__________对蝌蚪生长发育的影响。如果都以A组做为对照组，①和②处应分别为__________和___________。
（3）若B组蝌蚪比A组蝌蚪先发育成青蛙，说明________________________________；青蛙的发育特点是______发育。自然界中，蝌蚪通常在春夏之交发育成蛙，据此可预测A组蝌蚪生长发育的速度比C组_______。
（4）有的同学认为青蛙是人类农业的好朋友，我们应该减少对青蛙的伤害，因此每组实验使用1只蝌蚪就可以了。你认为这种方案合理吗？__________。
为什么？____________________________________________________________________________。