文学类作品阅读。

（甲）海的梦

关露

（1）小时候，我生长在有山的地方。成年看见黄色的土山，覆着灰沙的路。

（2）我没见过海。有一次我听见了海的故事，听说海的离奇。海会呼啸，海岸连天，海水是蓝的，波浪是白的，从那时起，我对海就发生了慕恋，我想看海，想听海的呼啸，看海岸连天。因为不曾见过海，就把海想象的更离奇。我想海啸像音乐，像小学里唱的那支校歌。当海在唱歌时，风就给它打拍子，船行的响声，海燕的叫声，许多声音都合在一起，这样就成了一个乐队。

（3）我只见过黄河，河的水是黄的。我没有见过蓝色的水，我没有见过白色的波浪，黄河里的浪也像黄河的水一样，看上去是一片尖而细微的黄土垄。

（4）海连着天又是什么样呢？我想了好几天，但都不得要领。一天晚上，我做了一个梦，梦见我坐了一只小船，那只船像风筝一样，漂漂荡荡，在不知不觉中就把我漂到海中间去了。于是我就过起海的生活来，我看见了和天连在一起的海岸。忽然之间，天黑了，起了一阵大风浪，我的风筝船在海面上翻呀翻的，我就醒了。醒来之后，我发觉自己睡在床上，白色的夏布帐子四面连接着，就像梦里不见边的大海。

（5）梦想了多少年的海，我终于看见了。

（6）有一年夏天，我乘船到广州去。在上船之前，我想：“我要看见真的海面了！”行到海中间，果然，我看见了蓝色的海水和白色的海波，遥远而模糊的海岸，还听见风起时，像音乐一样的海的呼啸。在夜里，看见月亮从海边上升起，升到海面的天空上，一个神仙的世界！

（7）我想，海的世界是比任何世界都要美和幸福多了。这时，风浪大起来，船波动起来，不惯于航海的人都头晕起来，慢慢地，都躺到舱里去了。

（8）在船上过了一天一夜。第二天早上，太阳出来了，从窗子里看出去，海面上闪着亮光，泛出金子的颜色。想走出去，呼吸早上的风，得一点海的气息，但头是沉重的，像一座冰山，身体却是轻的，像一个风筝一样。（A）把冰山搁在风筝上，风筝就会立刻倒下来。

（9）站起来，还没有走到外窗去，一样也不曾看见，就仍然睡下了。

（10）我是一个人去旅行的，但是在船上结识了几个同伴，他们是一家子，除开一个老人，都是不曾见过海的，但都梦想着海，和我一样。

（11）他们也跟我一样，在船航行以后就站到甲板上，去倾聆海的故事，也跟我一样，以为海是美的，人一到海上，就可以欣赏它的美景和享受幸福。但海还有一种威胁，就是海浪的威胁，由于海浪的威胁，他们也躺下来，静静地，不能行走，也不能进餐，像一个害病的人一样。

（12）第三天，一个可爱而晴朗的日子。天空没有云彩，风是微和的，船身不很震荡，我们又起来了，我又到甲板上去，又看见了那一群同伴。老人问我，他是他那一家中顶老的一个。

（13）“你怕晕船么？”

（14）“我怕”我说。

（15）“你觉得怎么样？”

（16）“我觉得很痛苦！像害了病一样。”我说

（17）“那么你希望什么？”

（18）“我希望早一点到。”我说。

（19）“但海景多好看呀！你不是说，没见过海景，现在要来欣赏么？”同伴说。

（20）“本来是这样想的，但是现在不想了。我想安安静静坐在家里，不看海景，但也不受罪。”

（21）我的同伴没有说话，大家都沉默了。

（22）“你觉得怎么样呢？”我反问那个人，那个年老的。“你也害怕晕船么？”

（23）“也怕过，”他说，“但现在不怕了。”

（24）“为什么呢？”我问他。

（25）“许多怕过的事我现在都不怕了。经验多了，惯了！”

（26）“你也喜欢海吗？”

（27）“喜欢过，但是现在不喜欢了！”

（28）“为什么呢？”我问他

（29）“看惯了，平凡了！”他微笑着。

（30）“那么你厌倦海吗？”我问。

（31）“也不！”

（32）“为什么呢？”

（33）“因为我要在海面上找我需要的东西，海水，和浪以外的东西！”

（34）“除开波浪和海水，海上有想的东西吗？”

（35）“有，我的生活。每一次航海，我都可以找到不相同的生活，这是我需要的。”

（36）天黑了，狂风又怒吼起来。我的头又像小山，身体又像风筝一样。但我不怕了，这是我的生活，也像我欣赏蓝色的海水和金色的海波一样生活。

（有删改）

（乙）海的梦

曾卓

我曾经有过海的梦

——当我幼小时

在朝霞的光华中

坐在故乡的小溪旁

 

我折一支纸船丢进小溪

看它远远地流走。梦想着

我将当一名勇敢的水手

去征服很大很大的海洋

 

我长大了，告别家乡

去寻找梦中的海

我一面艰难地跋涉

一面欢乐地歌唱

 

我有时在阳光下

有时在风雪中

我有时穿越沙漠

有时攀登高岗

 

（B）我跌倒过，而歌声

从未折断

我曾经失去一切，只留下了

永远闪耀着的希望

 

只是，渐渐的

海在我的梦中淡漠了

它在哪儿呢？

遥远而又渺茫……

 

有一天，我有些劳累了

在夕阳的晚照中

坐在山坡上

遥望走过来的道路：

 

看啦，波涛起伏，激流汹涌

如此壮阔，如此美丽

呵，原来那正是我梦中的海

原来我一直就飘航在梦中的海上

【小题1】梳理散文《海的梦》中“我”的情感脉络，用文中词语填空。

听见海的故事	梦见大海	初见大海	海上晕船	听老人谈论海后
①______	新奇	惊喜	害怕	②______

 
【小题2】从语言陌生化角度，品析下列句子的表达效果。
（A）把冰山搁在风筝上，风筝就会立刻倒下来。
（B）我跌倒过，而歌声/从未折断
小贴士：陌生化，是指文学创作中，作者为了更好地表情达意而采取的异于常规的表现手法。“陌生化”往往在内容与形式上违反常情、常理、常事，打破形式逻辑却又合乎情感逻辑。
【小题3】结合两篇《海的梦》，从以下意象中选择一组，谈谈你的理解。

A．海与波浪（波涛）

B．海与风（风雪）

【小题4】散文《海的梦》中的老人说：“每一次航海，我都可以找到不相同的生活。这是我需要的。”请联系诗歌《海的梦》，结合自己的生活体验，阐述你对这句话的理解。