下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时设计的实验方案,如表.分析完成下列问题:(第1题每空1分,其余每空2分,共10分)
试管编号
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
馒头碎屑或块
| 适量碎屑
| 适量碎屑
| 适量馒头块
| 适量碎屑
| 适量碎屑
|
唾液有无
| 2mL唾液
| 2mL清水
| 2mL唾液
| 2mL唾液
| 2mL唾液
|
是否搅拌
| 搅拌
| 搅拌
| 不搅拌
| 搅拌
| 搅拌
|
温度
| 37℃
| 0℃
| 100℃
|
加入碘液
| +
| +
| +
| +
| +
|
(1)要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用____和_____号试管进行对照实验,要研究唾液对淀粉的消化作用,应选用____和_____号试管进行对照实验。
(2)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是:____________________________________________________________?
(3)如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验,其实验变量是:_____
(4)实验5分钟后将1号试管取出,滴加碘液摇匀,如果实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是________________________(写出一种即可)。