如图是研究光合作用和呼吸作用的实验装置,根据相关知识回答问题.

(1)装置甲中所用的藻类植物结构简单,没有________的分化.
(2)孙悟同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如下表:
试管与台灯的距离(厘米)
| 10
| 20
| 30
| 40
|
每分钟产生的气泡数(个)
| 60
| 25
| 10
| 5
|
请你根据孙悟的实验结果给孙悟写出该实验的探究问题________:
做出假设:光照强度会影响光合作用的强度.
孙悟得出的结论是:光照越强,光合作用越强.
(3)利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时,为防止光合作用的干扰,应对该装置进行________处理.一段时间后,玻璃管中红墨水向________(左、右)移动.
(4)在生产实践中,人们常常给农作物松土,目的是________. 2013年8月的黑龙江洪水使黑龙江大范围的农作物绝收,原因是________. 人们要使作物种子保存更长的时间,可采取的措施是________.