共同探究。
实验中学的两位同学对校园的废纸处理产生了分歧。甲说，可以用焚烧法，速度快。乙反对这种方法，他设想土埋法，利用细菌、真菌分解废纸。乙为了验证自己的想法是否正确，他拟定了三种实验方案。具体可参看下表，三种方案的共同点是将同一类型的废纸均分为A.B两组，在整个实验中，滴加蒸馏水使废纸保持潮湿，请你分析这三种实验方案。

方案	A组	B组
方案一	放在无菌土中	放在自然条件下
方案二	灭菌后放在无菌土中	放在自然条件下
方案三	灭菌后放在无菌土中	灭菌后接种细菌再放在无菌土中

 
（1）你赞成甲还是乙的方法?________________。
（2）A.B两组为什么要用相同废纸?_____________________ 
（3）实验过程中使废纸保持潮湿，理由是：细菌和真菌生活需要____________。 
（4）你赞成哪一个方案?______________。