美丽的石燕湖校园如画，生物 兴趣小组的同学了解了学校栽培的花木种类，如下表

组别	植   物   名   称	数量
第一组	樟树、玉兰、桂花树、油松、杜仁、红桎木、银杏、樱花、红叶李、女贞、木芙蓉	11
第二组	樟树、玉兰、桂花树、紫荆、冬青、红桎木、海桐、黄杨、雪松、 杜鹃、茶花	11
第三组	樟树、玉兰、桂花树、苏铁、桔树、柚树、银杏、杜鹃、木芙蓉、 雪松、鸡爪槭、油松	12

 
（1）同学们获得上表数据是用的______法（选填“观察”或“调查”）
（2）我校的栽培植物一共有___种，你是怎样处理数据获得结论的_______。有同学认为还要加上为了保持水土而广泛贴种的草皮草，你认为呢？______（填“要”或“不要”）。
（3）同学们在调查过程中，还注意到在草坪和山坡上有各种杂草，在其中也有许多叫不出名字的昆虫等小动物。可见，学校里的生物与环境组成了一个______。