在探究“种子萌发的环境条件”时，某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验：
步骤一：取4个罐头瓶编号1—4号，每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上。
步骤二：将1—4号瓶做了如下不同的处理，5天后取出观察到如下实验现象。

编号	处理方法			实验现象
1	不做处理	盖上瓶盖	放入25℃的培养箱中	不萌发
2	不做处理	盖上瓶盖	放入5℃的培养箱中	不萌发
3	向瓶中加水至餐巾纸湿润	盖上瓶盖	放入5℃的培养箱中	不萌发
4	向瓶中加水至餐巾纸湿润	盖上瓶盖	放入25℃的培养箱中	萌发

 
请你根据步骤和实验现象，回答下列问题：
（1）该实验探究了______种因素对种子萌发的影响，你认为1号瓶与______号瓶组合，可以形成一组对照实验，探究的实验变量是_____，3号瓶与____号瓶组合，可以形成一组对照实验，探究的实验变量是_____。
（2）在本实验中，要判断哪几号瓶能形成一组对照实验，必须考虑两个条件，一是变量必须_____，二是_____组必须满足种子萌发的全部环境条件。
（3）该实验设计了罐头瓶加盖瓶盖，你认为其必要性的理由是________。
（4）实验中用10粒种子而不用1粒种子，是为了________。
（5）如果要测定大豆种子的发芽率，可让种子处在与表中________号瓶相同的环境中。