某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,设计的实验方案如下表所示。请回答:
试管编号
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
馒头碎屑或块
| 等量碎屑
| 等量碎屑
| 等量馒头块
| 等量碎屑
| 等量碎屑
|
唾液有无
| 2mL唾液
| 2mL清水
| 2mL唾液
| 2mL唾液
| 2mL唾液
|
是否搅拌
| 搅拌
| 搅拌
| 不搅拌
| 搅拌
| 搅拌
|
温度
| 37℃
| 37℃
| 37℃
| 0℃
| 100℃
|
加碘液后现象
| 不变蓝
| 变蓝
| 变蓝
| 变蓝
| 变蓝
|
(1)选用碘液的目的是_____。
(2)若以其中的1号和4号为一组对照实验,则实验的变量是_____,1号试管加碘后呈现的现象说明_____。
(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,则探究的问题是:_____?
(4)实验2分钟后,将1号试管取出,冷却后滴加碘液摇匀后,呈现浅蓝色,可能的原因是_____(写出一种即可)。