某生物兴趣小组的同学，为了探究环境因素对霉菌生长繁殖的影响，设计了探究实验，坚持每天观察并做好记录。请认真阅读同学们记录的内容，回答以下问题：

实验编号	实验材料	培养条件	第一天	第二天	第三天	第四天	第五天
1	将1个橘子平分成2份分别装入塑料袋，用线扎紧袋口	室温 (25℃)	没有 霉菌	少许 霉菌	很多 霉菌	非常多 霉菌	长满了 霉菌
2		冰箱 (2℃)	没有 霉菌	没有 霉菌	没有 霉菌	没有 霉菌	没有 霉菌

 
（1）生物兴趣小组的同学提出的探究问题是：_____对霉菌生长繁殖有影响吗？
（2）从橘子中取些霉菌放到白纸上，用放大镜观察到一条条直立生长的_____，并看到在其顶端长有成串的_____。
（3）上述霉菌的细胞中有_____，这是真菌与细菌在结构上的最大区别。
（4）实验2中的橘皮没有长霉菌的原因是：_____抑制了霉菌的生长繁殖。根据实验结果，请指出既能延长蔬菜的保存时间，又能保持其新鲜度的最佳方法是_____。