为了探究胰岛素的作用，某同学以小鼠的活动状况为观察内容，设计了如下实验：
第一步：将若干只正常的小鼠，平均分为A、B两组。观察并记录小鼠的活动状况。
第二步：给A组小鼠注射适量的胰岛素溶液，给B组小鼠注射等量的生理盐水。
第三步：一段时间后，观察实验现象，A组小鼠会出现四肢无力、活动减少等低血糖症状，B组小鼠活动正常。
第四步：在A组小鼠出现低血糖症状后，分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液过段时间后，A组小鼠恢复正常活动，B组小鼠没有明显变化。
请回答下列有关问题：
（1）该实验说明胰岛素具有_____血糖作用。（填“降低”或“升高”）
（2）实验中，_____组起的作用是对照。
（3）本实验所用的小鼠数量之所以是若干只而不是两只的原因是_____。
（4）如果胰岛素分泌过少，血糖浓度会超过正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取_____胰岛素的方法进行治疗，胰岛素口服后会被消化成_____。
（5）如果将本实验中的胰岛素改为生长激素，重复第一步和第二步实验，请你推测A组幼鼠的状况_____。