在学习过植物的生理作用后，王萌同学开展了如下两个探究：
探究一：晚上，在离白炽灯水平距离为10、20、30离米处分别放置三个相同的实验装置，装置中分别加入等量的清水和新鲜的金鱼藻。观察装置中产生的气泡数目，收集到的数据如下表，请分析回答：

装置与灯的距离/厘米	每分钟产生的气泡数/个
10	60
20	25
30	10

 

（1）该实验的变量为_____。
（2）三个装置分别加入等量清水和金鱼藻的目的是_____。
（3）根据实验结果，你得出的结论是_____。
探究二：将下列两个装置连接，并将其放在阳光下，一段时间后打开阀门，从漏斗注入清水后金鱼藻的哪种生物作用会加强？分析原因______。