小学生的肺活量不低于（_______）毫升,成年人的肺活量一般在（________）毫升,有些运动员的肺活量可达（_______）毫升以上。
实验：检验人体吸进和呼出的气体是否相同
方法一：
（实验材料）水槽、玻璃管、集气瓶、玻璃片、水、火柴等
（实验步骤）
1.用排水法收集一瓶人呼出的气体，用玻璃片盖严。
2.把装有呼出气体的瓶口上的玻璃片移开一条小缝，将燃着的火柴深入瓶内，观察看到什么现象。
（实验现象）（______）。
（实验结论）（______）。
方法二：
（实验材料）澄清的石灰水、烧杯、玻璃管、打气筒
（实验步骤）
1.用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气，观察现象。
2.直接用嘴通过玻璃管向石灰水内充气，观察看到什么现象。
（实验现象）用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气，石灰水（______）。直接用嘴通过玻璃管向石灰水内吹气，石灰水（______）。
（实验结论）（______）。
方法一：
（实验材料）水槽、玻璃管、集气瓶、玻璃片、水、火柴等
（实验步骤）
1.用排水法收集一瓶人呼出的气体，用玻璃片盖严。
2.把装有呼出气体的瓶口上的玻璃片移开一条小缝，将燃着的火柴深入瓶内，观察看到什么现象。
（实验现象）（______）。
（实验结论）（______）。
方法二：
（实验材料）澄清的石灰水、烧杯、玻璃管、打气筒
（实验步骤）
1.用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气，观察现象。
2.直接用嘴通过玻璃管向石灰水内充气，观察看到什么现象。
（实验现象）用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气，石灰水（______）。直接用嘴通过玻璃管向石灰水内吹气，石灰水（______）。
（实验结论）（______）。
下列说法正确的是（ ）。
| A．呼吸系统从属于消化系统 |
| B．进行体育锻炼时，会加快呼吸作用 |
| C．进行剧烈运动后会上气不接下气，是由于运动时吸入的气体大于呼出的气体，身体存留很多气体。 |
呼吸包括（______）和（______）两个过程，吸入氧气，呼出二氧化碳，（______）能使澄清的石灰水变浑浊，燃烧的蜡烛熄灭。