测试“过山车”时,以下哪一个可以用来判断“过山车”好不好(   )。
A.小球是否会滚出轨道B.能承受的小球多少重C.过山车整体的大小
当前题号:1 | 题型:选择题 | 难度:0.99
两个“过山车”同时从两条不同的轨道开始运动,先到终点的速度快。(______)
当前题号:2 | 题型:判断题 | 难度:0.99
为了让“过山车”运动得更快,我们应该增加(   )的距离。
A.直线轨道B.曲线轨道C.螺旋轨道
当前题号:3 | 题型:选择题 | 难度:0.99
描述我们的“过山车”的运动方向时我们以____________为中心,用__________个方位来描述方向。
当前题号:4 | 题型:填空题 | 难度:0.99
在实验中,我们利用__________来测量运动的时间,用__________来测量运动的距离,用测量的距离和时间可以比较“过山车”运动的__________。
当前题号:5 | 题型:填空题 | 难度:0.99
用什么办法改进“过山车“,能使小球运动得更快?
当前题号:6 | 题型:简答题 | 难度:0.99
轩轩为了比小宁的速度更快,在起点释放小球时用力一推。(______)
当前题号:7 | 题型:判断题 | 难度:0.99
综合应用:
在科学课上,小明根据设计图纸和材料制作了“过山车”,你认为应该通过哪些方面去评价他的“过山车”?
当前题号:8 | 题型:综合题 | 难度:0.99
一辆赛车5秒行驶30米,如果想让赛车5秒行驶60米,同时还很平稳、安全,下列不合适的方法是(    )。
A.换一个较大的发动机B.把车身变成流线型C.抬高车身与地面的距离
当前题号:9 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列选项中,(  )不属于设计赛车的基本原则。
A.动力很大B.空气阻力很小C.车身很美观
当前题号:10 | 题型:选择题 | 难度:0.99