用线将下面这些工具和它的用途连起来。
      
卸螺母   削水果   夹取物品  起钉
当前题号:1 | 题型:连线题 | 难度:0.99
剪刀、榔头等工具有不同的用途,不同的工具有不同的科学道理。(_____)
当前题号:2 | 题型:判断题 | 难度:0.99
(   )倒钩可以控制齿轮上的齿,一次又一次转动。
A.摆钟B.计时器C.齿轮操纵器
当前题号:3 | 题型:选择题 | 难度:0.99
单摆的摆长越长,摆动的速度就(   )。
A.一样B.越快C.越慢
当前题号:4 | 题型:选择题 | 难度:0.99
摆锤的重量越大,每分钟摆动来回次数越少。 (_______)
当前题号:5 | 题型:判断题 | 难度:0.99
钟摆每来回摆动一次的时间是相等。 (________)
当前题号:6 | 题型:判断题 | 难度:0.99
每个单摆在相同的时间里摆动的次数是(   )。
A.先快后慢B.先慢后快C.相同
当前题号:7 | 题型:选择题 | 难度:0.99
今天科学老师带着同学们去实验室做“摆的快慢是否与摆绳长度有关”的实验,其他同学都很兴奋,唯独小军一脸无奈,因为上节科学课他没有认真听讲,现在不知道从何下手,同学们你能帮他完成这个实验吗?马上动手来做做看。
(1)实验名称:摆的快慢是否与摆绳长度有关。
(2)实验材料:三根长度不等的摆绳(长度分别是10厘米、20厘米、30厘米)、摆锤一个、记录表一份 、铁架一个、秒表一只、刻度尺一把。
(3)实验中需要改变的条件:_________ 。
(4)实验中不需要改变的条件:___________。
(5)实验步骤:第一步,记录各根摆绳在30秒内摆动的________,重复做3次。
第二步,分析整理记录表内的___,作出结论。
(6)实验结论:同一个摆,摆长越长,摆动越______,摆长越短,摆动越______
当前题号:8 | 题型:实验题 | 难度:0.99
人类发明了(______),大大提高了计时的精确度。
当前题号:9 | 题型:填空题 | 难度:0.99
单摆具有(______)性。
当前题号:10 | 题型:填空题 | 难度:0.99