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空气流动形成风
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物质科学
描述热空气上升的现象
+ 空气流动形成风
生活中形成风的方法
技术与工程
地球与宇宙科学
生命科学
版本:
小学科学综合库
教科版
风向是指风(______)的方向,风向可以用(______)来测量。
当前题号:1
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题型:填空题
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难度:0.99
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用手按装满空气的塑料袋的一端,另一端会鼓起来,说明空气会流动。(______)
当前题号:2
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题型:判断题
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难度:0.99
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空气会流动,我们是通过( )知道的。
A.
B.
C.
当前题号:3
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题型:选择题
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难度:0.99
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______是根据空气流动有力量设计的。
当前题号:4
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题型:填空题
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难度:0.99
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下列不是利用空气特征的是( )。
A.吹气球
B.放风筝
C.踢毽子
当前题号:5
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题型:选择题
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难度:0.99
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我们用什么方法可以感受到空气的流动?(写出五种方法)
当前题号:6
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题型:简答题
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难度:0.99
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________不同的空气会流动形成________。
当前题号:7
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题型:填空题
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难度:0.99
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不同位置的空气冷热不同就会形成风。(______)
当前题号:8
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题型:判断题
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难度:0.99
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空气流动时是有力的,所以风车会转动。(
________
)
当前题号:9
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题型:判断题
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难度:0.99
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旗帜会飘动是因为( )。
A.自身的动力
B.空气的流动
C.旗杆的动力
当前题号:10
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题型:选择题
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难度:0.99
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