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版本：
小学科学综合库
教科版
将物体的特征与观察的方法连起来。
我们的课桌面很光滑
用眼睛看
洗发液香香的
用耳朵听
电视里响起了国歌声
用鼻子闻
科学书是长方形的
用舌头尝
我们种的五彩椒是辣的
用手摸
当前题号：1
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题型：连线题
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难度：0.99
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我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。（
______
）
当前题号：2
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题型：判断题
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难度：0.99
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利用物质_________的原理，制成温度计。
当前题号：3
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题型：填空题
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难度：0.99
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我是透明的！（
______
）
当前题号：4
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题型：判断题
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难度：0.99
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分类时，首先要确定____________ 。 __________不同，分类的结果就不相同。
当前题号：5
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题型：填空题
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难度：0.99
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我表面很光滑。（
______
）
当前题号：6
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题型：判断题
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难度：0.99
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我们可以根据物体的特征给物体分类。（
________
）
当前题号：7
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题型：判断题
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难度：0.99
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如图所示，这些物品的分类标准是根据（ ）。
A．轻重
B．形状
C．大小
当前题号：8
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题型：选择题
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难度：0.99
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在所有框架结构中，最稳定的形状是（______）。
当前题号：9
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题型：填空题
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难度：0.99
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埃菲尔铁塔、高压电线塔、鸟巢体育馆这些建筑的共同特点是运用了（ ）结构的稳定性原理。
A．四边形
B．五边形
C．三角形
D．六边形
当前题号：10
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题型：选择题
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难度：0.99
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我表面很光滑。（