要想使滚珠轴承转动得更灵活，可以（ ）

A．加点水

B．加点润滑油

C．加滚珠

D．少放点滚珠

在做物体滑动和滚动摩擦力大小对比实验中，物体的重量应该保持不变。（______）

一个物体在另一个物体表面运动，有（______）和（______）两种方式。滚动的摩擦力（______），滑动的摩擦力（______）。

一个物体在另一个物体表面运动时有___________和___________两种形式。

摩擦力大小与接触面光滑程度关系实验记录

不改变条件	要改变条件 （接触面光滑程度）	摩擦力大小
（______）（______）	光滑的桌面	2.3N
	粗糙的毛巾面	5.8N

 
分析以上实验记录，我发现：物体接触面光滑，摩擦力（______）；物体接触面粗糙，摩擦力（______）。

运动的物体失去动力后自己会停止下来，是因为受到了摩擦力的作用。（______）

在设计实验验证“摩擦力的大小与物体重量有什么关系”实验中，要改变的条件是物体的重量。（______）

小车3秒钟行驶100厘米，如果要使这辆小车在3秒钟只行驶60厘米，可以采用什么方法？（   ）

A．减少载重量

B．增加载重量

C．在接触面上涂润滑油

要使静止的物体运动起来，或使运动的物体静止下来，必须对物体（　　　　）。

A．用力

B．不用力

C．说不准

下面是某班同学进行摩擦力研究的实验图，请你根据课堂实验解答下列问题。 

（1）图①和图②是同学们进行________摩擦力和________摩擦力的对比实验图，在这个实验中，改变的只是车轮的________，不改变其他条件。   
（2）如果研究“摩擦力的大小与接触面光滑粗糙的关系”，可以选择图________和图________进行对比实验，在这个实验中，不能改变的条件是________和________。   
（3）如果研究“摩擦力的大小与物体重量的关系”，可以选择图________和图________进行对比实验，通过实验我们知道，在其他条件都一样的情况下，物体重的摩擦力比物体轻的摩擦力________，如果要得到“物体越重，摩擦力越大”的科学结论，只做两组实验是不够的，至少要做________组实验进行对比。