日本的汉字教育有两大内容,一是______二是______。
当前题号:1 | 题型:填空题 | 难度:0.99
在发明纸以前,我国通常用竹筒或丝帛为书写材料。(______)
当前题号:2 | 题型:判断题 | 难度:0.99
北宋时毕昇发明了活字印刷,为人类传播文化做出了巨大贡献。(______)
当前题号:3 | 题型:判断题 | 难度:0.99
一千八百多年前,(    )改进和促进造纸术的发展,并推广。
A.毕昇B.蔡伦C.郑和
当前题号:4 | 题型:选择题 | 难度:0.99
活字印刷方法是( )发明的。
A.蔡伦B.毕昇C.仓颉
当前题号:5 | 题型:选择题 | 难度:0.99
《中华人民共和国国家通用语言文字法》 明确规定:“国家推广_____ ,推行规范______。”
当前题号:6 | 题型:填空题 | 难度:0.99
汉字很早就传入朝鲜半岛、(_________)、(__________)等国家和地区,对促进中国与这些国家和地区的经济、文化交流发挥了重要作用。中国周边也逐渐形成了以汉字为媒介的“(__________________)”。
当前题号:7 | 题型:填空题 | 难度:0.99
我国历史上流传下来的许多书法作品,成为珍贵的文化遗产。如王羲之的(___________),柳公权的(___________),唐朝书法家颜真卿撰写的碑文(___________)。
当前题号:8 | 题型:填空题 | 难度:0.99
中国历史博物馆现存最大的商代青铜器是___ 。
当前题号:9 | 题型:填空题 | 难度:0.99
青铜器是中国( )代晚期辉煌灿烂的文明。
A.夏B.明C.商
当前题号:10 | 题型:选择题 | 难度:0.99