- 健康、安全的生活
- 愉快、积极地生活
- 负责任、有爱心地生活
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- 集体生活中规则的作用
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版本:
课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。下面哪位同学做的不对( )
A.张莉写完作业后,到广场和伙伴练习轮滑。 |
B.刘强因为喜欢集邮,经常去学校传达室偷偷撕下信封上的邮票。 |
C.李平在图书馆读书,从来不大声喧哗。 |
D.赵亮在春游时随手捡起地上的垃圾。 |
材料一:五(2)班在分小组讨论实践活动内容时,第三小组组长孙军刚把自己的想法说完,几个同学就嚷嚷起来:“不同意!不同意!”“我要到博物馆去,那里有好多历史文物”“我要去采集标本!”“这些都没啥意思,还不如去踢足球。”讨论会就这样乱哄哄的结束了。
材料二:班上如果45名同学都来发表意见多浪费时间,不如几个班干部商量一下得了,何必让全班来商量!
(1)五(2)班的讨论会为什么就这样乱哄哄的结束了呢?
(2)你同意材料二的观点吗?说说你的理由。
(3)根据以上材料,你认为在讨论和表决时应注意什么?
材料二:班上如果45名同学都来发表意见多浪费时间,不如几个班干部商量一下得了,何必让全班来商量!
(1)五(2)班的讨论会为什么就这样乱哄哄的结束了呢?
(2)你同意材料二的观点吗?说说你的理由。
(3)根据以上材料,你认为在讨论和表决时应注意什么?