材料一：五（2）班在分小组讨论实践活动内容时，第三小组组长孙军刚把自己的想法说完，几个同学就嚷嚷起来：“不同意！不同意！”“我要到博物馆去，那里有好多历史文物”“我要去采集标本！”“这些都没啥意思，还不如去踢足球。”讨论会就这样乱哄哄的结束了。
材料二：班上如果45名同学都来发表意见多浪费时间，不如几个班干部商量一下得了，何必让全班来商量！
（1）五（2）班的讨论会为什么就这样乱哄哄的结束了呢？
（2）你同意材料二的观点吗？说说你的理由。
（3）根据以上材料，你认为在讨论和表决时应注意什么？

中国乒乓球队的陪练员都是一批技术全面的优秀运动员。他们甘当陪练的原因是（   ）。

A．可以继续留在国家队

B．以集体利益为重，服从集体需要

C．可以给教练和队员留下好印象

D．可以挣到更多的工资

我爱我的班级，因为（   ）。
①老师可敬 ②打闹好玩 ③同学可亲

A．②③

B．①③

C．①②③

请分组说出以“合作”为主题的名言俗语。

要是不想跑，就找个理由，请个假。这种说法对吗？为什么？

我是组长，主要负责监督同学的长跑情况，我就不用跑了。这种说法对吗？为什么？

讨论和决定班级事务，需要坚持___________。

玲玲说“在家利用电脑就能学习，不去学校也行。”

学校开展的跳绳、拔河等活动，是我们（_________）课余生活的重要组成部分。

在责任担当中，我们可以发挥_______________，提高自我______________，学会参与班级事务。