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关于因特网中主机的IP地址，叙述正确的是
| A．IP地址表示为四段，每段之间用逗号来分隔 |
| B．主机IP地址可以根据自己的需要任意确定 |
| C．IP地址可以唯一标识出主机所在的网络及其在网络中的位置编号 |
| D．现行的IP地址是由20位二进制数组成 |
在浏览器地址栏中输入“www．cnnic．net．cn”也能访问IP地址为“159．226．1．19”的网站，此转换工作是主要由( )完成的。
| A．DNS服务器 | B．FTP服务器 |
| C．FTP服务器 | D．DHCP服务器 |
下图为某高中计算机教室的网络拓扑，其中A为教师机，B、C为学生机，、A、B、C三台电脑都是通过网线（双绞线）连接到中心节点设备上，学生机通过教师机连接到因特网。信息技术教师为了方便学生下载教学资源，在教师机上安装了FTP管理软件，在学生机上安装了Cuteftp客户端软件。在网络技术课程学习过程中教师要求同学们以小组为单位建设网站。
下图为B、C两个学生计算机的IP地址配置。
（1）按照拓扑结构进行分类，该计算机教室采用的拓扑结构是 型结构。
（2）通过上图B、C两台电脑IP，可以分析出教师电脑A的IP地址应为：
（3）按IPV4地址分类，分析该计算机教室A、B、C三台电脑的IP地址配置，可以判断出改计算机教室使用的地址属于_________________类地址。
（4）FTP协议在开放系统互联参考模型（OSI）中应该属于 ____________（选填 “网络层”“应用层”或“传输层”）
（5）学习小组成员收集的软件有：Flash WinRAR Photoshop Authorware Thunder FrontPage Goldware Dreamweaver,其中适合开发网站的软件是_________________ 。
（6）一个网站的首页（也称为主页）文件名通常为 ____________________ 。
（7）学习小组在主页中创建一个指向电子邮箱20318575@qq.com的超链接，HTML代码应是<a ________=mailto:203185751@qq.com>给老师发邮箱</a>
（8）在网页布局进行排版时，我们通常利用__________来定位网页元素和构件，表格标记起始是<table>,其结束标记为____________
（9）小组同学通过Cuteftp软件到教师机上的FTP服务器下载资源，这种访问方式属于__________(选填B/S或C/S)
（10）教师安装FTP管理软件架设的FTP服务器URL地址是：ftp://ziyuan.edu.cn ,其中，URL地址中FTP的中文含义是____________, 域名中的edu代表______________。
下图为B、C两个学生计算机的IP地址配置。
（1）按照拓扑结构进行分类，该计算机教室采用的拓扑结构是 型结构。
（2）通过上图B、C两台电脑IP，可以分析出教师电脑A的IP地址应为：
（3）按IPV4地址分类，分析该计算机教室A、B、C三台电脑的IP地址配置，可以判断出改计算机教室使用的地址属于_________________类地址。
（4）FTP协议在开放系统互联参考模型（OSI）中应该属于 ____________（选填 “网络层”“应用层”或“传输层”）
（5）学习小组成员收集的软件有：Flash WinRAR Photoshop Authorware Thunder FrontPage Goldware Dreamweaver,其中适合开发网站的软件是_________________ 。
（6）一个网站的首页（也称为主页）文件名通常为 ____________________ 。
（7）学习小组在主页中创建一个指向电子邮箱20318575@qq.com的超链接，HTML代码应是<a ________=mailto:203185751@qq.com>给老师发邮箱</a>
（8）在网页布局进行排版时，我们通常利用__________来定位网页元素和构件，表格标记起始是<table>,其结束标记为____________
（9）小组同学通过Cuteftp软件到教师机上的FTP服务器下载资源，这种访问方式属于__________(选填B/S或C/S)
（10）教师安装FTP管理软件架设的FTP服务器URL地址是：ftp://ziyuan.edu.cn ,其中，URL地址中FTP的中文含义是____________, 域名中的edu代表______________。
电子邮件从发送方传送到接收方的基本流程如图所示。邮件从“发送方邮件服务器”传送到“接收方邮件服务器”（即图中所示的步骤④）的过程中使用的协议是
| A．SMTP | B．POP3 | C．FTP | D．HTML |
填空题：
张老师将办公室里的五台计算机建成一个局域网通过代理服务器来接入因特网。如图一所示。其中代理服务器向ISP申请的共有IP信息如下
IP地址：210.37.25.94
子网掩码：255.255.255.248
网关地址：210.37.25.100
DNS地址：220.100.192.68
（1）按照覆盖范围来看，该网络属于 ，按照拓扑结构属于 型拓扑结构的网络。
（2）题下图为电脑1的TCP/IP协议参数设置，其中电脑1的子网掩码可以设置为 ，DNS设置为 。
（3）电脑2的IP设置为 ，网络标识是 。
（4）该网络中充当网关的设备是 ，该设备的内网（LAN）地址为 。
张老师将办公室里的五台计算机建成一个局域网通过代理服务器来接入因特网。如图一所示。其中代理服务器向ISP申请的共有IP信息如下
IP地址：210.37.25.94
子网掩码：255.255.255.248
网关地址：210.37.25.100
DNS地址：220.100.192.68
（1）按照覆盖范围来看，该网络属于 ，按照拓扑结构属于 型拓扑结构的网络。
（2）题下图为电脑1的TCP/IP协议参数设置，其中电脑1的子网掩码可以设置为 ，DNS设置为 。
（3）电脑2的IP设置为 ，网络标识是 。
（4）该网络中充当网关的设备是 ，该设备的内网（LAN）地址为 。
填空题：
（1）搜索引擎按照工作方式分为全文搜索和目录索引类搜索，其中有“人工方式”参与的是 搜索。
（2）计算机网络功能有数据通信、资源共享、分布处理（协同工作）。“驴友”们喜欢将自己旅游中的所见所闻发布到微博中，这主要体现了计算机网络的 功能。
（3）李老师通过学校WIFI连接上网，手机获得IP地址为“172.16.1.5”，它属于___________ 类IP地址。
（4）通过地址http://net.sjtu.edu.cn可以访问上海交通大学信息中心网站，上海交通大学的域名为 。
（1）搜索引擎按照工作方式分为全文搜索和目录索引类搜索，其中有“人工方式”参与的是 搜索。
（2）计算机网络功能有数据通信、资源共享、分布处理（协同工作）。“驴友”们喜欢将自己旅游中的所见所闻发布到微博中，这主要体现了计算机网络的 功能。
（3）李老师通过学校WIFI连接上网，手机获得IP地址为“172.16.1.5”，它属于___________ 类IP地址。
（4）通过地址http://net.sjtu.edu.cn可以访问上海交通大学信息中心网站，上海交通大学的域名为 。
何亮同学家通过中国电信ADSL宽带将电脑接入因特网，为了让家里的2台台式电脑能共享上网，采用了如下图所示的组建方案。
（1）此方案中因特网服务提供商是_______________。
（2）现已知路由器的内网IP地址为192.168.1.1，它属于________类的IP地址，其中________________是网络标识。
（3）电脑1的IP地址可以设置为______________；网关设置为_______________。
（4）在电脑1中设置DNS服务器的作用是__________________。
（1）此方案中因特网服务提供商是_______________。
（2）现已知路由器的内网IP地址为192.168.1.1，它属于________类的IP地址，其中________________是网络标识。
（3）电脑1的IP地址可以设置为______________；网关设置为_______________。
（4）在电脑1中设置DNS服务器的作用是__________________。