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某人收集了2015年、2016年外国入境旅游人数统计数据,并用Excel软件进行数据处理,如图a所示。请回答下列问题:

(1)为计算2016年男、女比例,可在F7单元格中输入公式____________,设置为百分比格式,2位小数,然后利用自动填充完成F8单元格的计算。
(2)若要对按年龄分数据以“列C”为主要关键字,从高到低进行排序,则排序时选择的数据区域为___________。
(3)为了更直观地反映旅游人群的组成情况,创建了如图b所示的图表,该图表的数据区域为__________________。

(4)若设置E16:E20区域中数据格式为保留3位小数,是否会对图b中的图表效果产生影响_______________。(填“会”/“不会”)

(1)为计算2016年男、女比例,可在F7单元格中输入公式____________,设置为百分比格式,2位小数,然后利用自动填充完成F8单元格的计算。
(2)若要对按年龄分数据以“列C”为主要关键字,从高到低进行排序,则排序时选择的数据区域为___________。
(3)为了更直观地反映旅游人群的组成情况,创建了如图b所示的图表,该图表的数据区域为__________________。

(4)若设置E16:E20区域中数据格式为保留3位小数,是否会对图b中的图表效果产生影响_______________。(填“会”/“不会”)
高二年级开展一项活动,信息社团负责评审过程中的信息处理工作。活动结束后,信息社团用Word编辑活动报告,并向评审委员会提交了活动的打印稿;为了更好地呈现信息,信息社团还用PowerPoint制作了一个活动报告的幻灯片。
Excel统计分析数据表格如图所示

【小题1】若要计算李平广同学的六科成绩总分,可以在单元格J10中输入函数( )
【小题2】若计算完李平广同学的六科成绩总分后,发现单元格J10数据显示为“####”,造成此现象的原因是( )
【小题3】信息社团在录入学号为01的同学的信息时,发现单元格只显示1,再输入一次依然默认去掉0,要解决此问题,需要将单元格数字类型的分类设置为( )
【小题4】若要在单元格E16显示男同学的数学科目的最高分,那么输入公式( )
【小题5】用Word2003撰写活动报告时,下列能将文件的页面加上页眉和页脚的操作是( )
【小题6】在用Word2003编辑信息时,将图片的“文字环绕方式”由“四周型”改为“浮于文字上方”后,发现有些文字被遮挡了,那么他们可以避免这种现象的操作有( ) ①撤销刚才的操作②将图片的“文字环绕方式”改为“紧密型” ③将图片的“文字环绕方式”改为“嵌入型” ④将文字加粗
【小题7】在用PowerPoint制作演示文稿时,要实现两个幻灯片之间的动画效果,应选择( )选项进行设置。
【小题8】演示文稿制作后,发给全班同学浏览,不同的同学获得了不同的信息,同时,提出了自己的不同意见,这说明了( )
【小题9】下列能把所有文件打包压缩成“.ZIP”文件的软件是( )
【小题10】信息社团负责人要将制作好的活动报告和演示文稿两个文件以邮件的形式发给老师,老师的邮箱地址为dlit@163.com,两个文件最好以( )形式发送
Excel统计分析数据表格如图所示

【小题1】若要计算李平广同学的六科成绩总分,可以在单元格J10中输入函数( )
A.AVERAGE (D10: I10) | B.SUM (D10:I10) |
C.= AVERAGE (D10: I10) | D.=SUM (D10:I10) |
A.列宽不够 | B.查找不到 | C.公式错误 | D.数值溢出 |
A.数字 | B.文本 | C.数值 | D.函数 |
A.=SUM (E10:E15) | B.=E10+E11+E15 |
C.= MAX (E10:E11, E15) | D.= MIN (E10:E11, E15) |
A.“编辑(E)”>“替换(E)” |
B.“视图(V)”>“页眉和页脚(H)” |
C.“插入(I)”>“页码(U)” |
D.“格式(O)”>“段落(P)” |
A.①②④ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③ |
A.自定义动画 | B.自定义放映 | C.幻灯片切换 | D.幻灯片放映 |
A.信息的表达方式是多样的,获取信息的途径是唯一的 |
B.信息的表达方式是唯一的,获取信息的途径是多样的 |
C.信息的表达方式是唯一的,获取信息的途径是唯一的 |
D.信息的表达方式是多样的,获取信息的途径是多样的 |
A.ACDSee | B.WinZip | C.Audition | D.WPS |
A.文件夹 | B.压缩文件 | C.正文 | D.附件 |

【小题1】如图所示,表中数据排序所用的关键字是
A.金牌 |
B.银牌 |
C.铜牌 |
D.总计 |
A.=A3+B3+C3 | B.=B3+D3+E3 | C.=B3+C3+D3 | D.=A3+B3+E3 |
根据图回答下列各题

【小题1】如图所示,表格中的数据排序方式是
【小题2】如图所示,在E3单元格中统计“一班”的总分,应使用的函数是
【小题3】如图所示,分别计算二、三、四班的总分,最快捷操作方式是

【小题1】如图所示,表格中的数据排序方式是
A.按人员升序 | B.按人员降序 | C.按总分升序 | D.按总分降序 |
A.Min | B.Max | C.Average | D.Sum |
A.逐个使用函数计算 | B.使用计算器计算 |
C.使用填充柄复制函数 | D.逐个使用公式计算 |

【小题1】如图a所示,计算“模拟1”的年段平均分,函数格式正确的是
A.Count(B3:D3) | B.Max(B3:D3) |
C.Average(B3:B5) | D.Sum(B3:B5) |
A.A5 | B.B5 | C.C5 | D.D5 |
A.高一(1)班 | B.高一(2)班 | C.高一(3)班 | D.不能确定 |
下图Excel表格中,我们要求一班纪律、卫生、礼仪三项的总分并把结果放在E3单元格中,可以使用求和函数:=___________;也可以使用加法算式:=__________来进行计算。



【小题1】要制作如上右图所示的图表,应选择如上左图所示表格中的数据区域是
A.A2:D5 | B.A2:E6 |
C.B2:D5 | D.B2:E6 |
A.=B3:B5 | B.=B3+B4+B5 |
C.=B3*B5 | D.=B3~B5 |
A.AVERAGE | B.SUM |
C.COUNT | D.MAX |
A.柱形图 | B.折线图 |
C.条形图 | D.饼图 |