- 基础理论
- 数据及数据库技术
- 人工智能
- 算法理论
- 多媒体理论
- 基础软件操作
- Windows
- WPS
- PowerPoint
- Authorware
- IE
- Word
- + Excel
- Access
- OCR
- ACDSee
- UltraEdit
- 算法软件操作
- 多媒体软件操作
- 网络技术应用
在使用excel图表分析结果时,若要描述中国历年来高考人数的变化趋势,最形象的图表类型是( )。
A.柱形图 |
B.饼图 |
C.折线图 |
D.条形图 |
小王收集了2017年5月美国SUV销量排行榜数据,并用Excel进行数据处理,如图所示。请回答下列问题:

(1)为计算同比变化情况,小王首先在E4单元格输入公式=(C4-D4)/D4,然后选中E4单元格Ctrl+C复制,随后在H4单元格执行Ctrl+V粘贴,然后向下填充H5:H13区域,则单元格H13的公式是_________________________________________。
(2)小王需对2017年5月的同比变化数据(第E列)进行降序排序,则应选择的排序区域是__________________________________。

(1)为计算同比变化情况,小王首先在E4单元格输入公式=(C4-D4)/D4,然后选中E4单元格Ctrl+C复制,随后在H4单元格执行Ctrl+V粘贴,然后向下填充H5:H13区域,则单元格H13的公式是_________________________________________。
(2)小王需对2017年5月的同比变化数据(第E列)进行降序排序,则应选择的排序区域是__________________________________。
关于对数据的排序,以下说法中正确的有( )
A.在Word中可以插入表格,Word提供了对表格中数据进行排序的功能 |
B.在PowerPoint中也可以插入表格,并且也提供了对表格中数据进行排序的功能 |
C.利用Excel软件可以很方便地进行排序,并且Excel中还提供了自定义排序的功能 |
D.用编程来解决排序问题也是一种常用的方法 |
小明是文艺演出的记分员,他用Excel软件对高一年级文艺演出评分表进行数据分析,请回答下列问题:

甲
(1)总分计算完后,发现“总分”列数据全部显示为“####”(如图甲所示),造成此现象的原因是________
(单选,填字母。
(2)要计算各个班级的平均分,可在H3单元格中输入公式________,然后利用自动填充功能完成其他班级的“平均分”计算。
(3)通过观察甲图可以知道表中的数据是以________(填列标题名称)为主要关键字,次序为________进行排序的。
(4)为更加直观地比较各个班级的平均分情况,小明制作了如图乙所示的图表,该图表的数据区域是________,图表类型是________。

乙
(5)选中数据A2:H12单元格区域,按照如图丙所示对“评委一”的打分进行自定义删选,将显示________行数据。筛选完毕后,图乙的平均分图表________(选填,会/不会)发生变化。

甲
(1)总分计算完后,发现“总分”列数据全部显示为“####”(如图甲所示),造成此现象的原因是________
(单选,填字母。
A.公式错误 | B.分母为0 | C.单元格所在列宽度不够) |
(3)通过观察甲图可以知道表中的数据是以________(填列标题名称)为主要关键字,次序为________进行排序的。
(4)为更加直观地比较各个班级的平均分情况,小明制作了如图乙所示的图表,该图表的数据区域是________,图表类型是________。

乙
(5)选中数据A2:H12单元格区域,按照如图丙所示对“评委一”的打分进行自定义删选,将显示________行数据。筛选完毕后,图乙的平均分图表________(选填,会/不会)发生变化。

根据下图完成下列小图

【小题1】如图,要将选中区域的数据(增长率)保留1位小数,应使用的按钮是( )
【小题2】如图,根据表中数据制作的图表类型是( )
【小题3】如图,要将“产量(万吨)”按从低到高进行排序,应使用的按钮是( )

【小题1】如图,要将选中区域的数据(增长率)保留1位小数,应使用的按钮是( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
A.折线图 | B.柱形图 | C.条形图 | D.饼图 |
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
根据下图,完成下列小题

【小题1】如图,向右拖动“拖动柄”到E1单元格,则E1单元格的内容是( )
【小题2】如图,在D2单元格中输入=MIN(A1:C2),按回车键后,D2单元格显示( )
【小题3】在Excel单元格中输入“2014-5”,并按回车键后,该单元格将显示( )。
【小题4】在Excel中,要输入纯数字符号02014,正确的输入方法是( )。

【小题1】如图,向右拖动“拖动柄”到E1单元格,则E1单元格的内容是( )
A.9 | B.12 | C.15 | D.18 |
A.1 | B.3 | C.6 | D.9 |
A.2014-5 | B.=2014-5 | C.2009 | D.2014年5月 |
A.’02014 | B.02014 | C.#02014 | D.’’02014 |
根据图中的成绩表,按步骤完成该班同学的各科成绩总分的计算。

操作步骤:
(1)在I2单元格中输入公式 ① ,并按回车键;
(2)选中I2单元格,将鼠标指针移动到该单元格的 ② ,光标变为一个实心的加号,即拖动柄;
(3)按下鼠标 ③ 键向下拖拽到I11单元格,完成操作。

操作步骤:
(1)在I2单元格中输入公式 ① ,并按回车键;
(2)选中I2单元格,将鼠标指针移动到该单元格的 ② ,光标变为一个实心的加号,即拖动柄;
(3)按下鼠标 ③ 键向下拖拽到I11单元格,完成操作。
在Excel中,如下图设定“信息”成绩筛选条件后,其筛选结果是( )。


A.信息成绩小于60分的记录 |
B.信息成绩大于60分且小于90分的记录 |
C.信息成绩大于60分的记录 |
D.信息成绩小于60分或大于90分的记录 |