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关于枚举算法的说法错误的是( )
| A．一般是通过循环中嵌套分支结构来实现的。 |
| B．循环结构用来“枚举”，分支结构用于“检验”。 |
| C．列举所有可能解的范围时，可以扩大但不能缩小，以防漏解。 |
| D．采用枚举法时，也可能找不到符合条件的解。 |
下列关于算法说法错误的是（ ）
| A．利用计算机解决问题的过程一般是：分析问题→设计算法→编写程序→ 运行程序 |
| B．算法可以用自然语言、流程图或程序代码描述 |
| C．算法的步骤必须是有限的。 |
| D．算法就是计算的方法。 |
如果a＝true，b＝false，c＝true，d＝false，以下逻辑表达式的值为false的个数是( )
①a and b ② a or b ③ a and c or not d ④ not (a and c) or d
①a and b ② a or b ③ a and c or not d ④ not (a and c) or d
| A．1个 | B．2个 | C．3个 | D．4个 |
如下VB代码要实现的功能是：求
。请在下列10条语句中选取5条拼接成一段完整的程序。(注意：每条语句最多使用一次；答题时只要将选取语句的标号按执行先后排列即可)
Dim s as single, i as integer
（1） For i="2" to 256 step 2
（2） For i="1" to 8 step 1
（3） S=0
（4） S=3
（5） i=i+1
（6） next i
（7） loop
（8） s=s+1/i
（9） s=s+1/2^i
（10） print s
选取的语句标号序列是：____、____、____、____、____。
。请在下列10条语句中选取5条拼接成一段完整的程序。(注意：每条语句最多使用一次；答题时只要将选取语句的标号按执行先后排列即可)Dim s as single, i as integer
（1） For i="2" to 256 step 2
（2） For i="1" to 8 step 1
（3） S=0
（4） S=3
（5） i=i+1
（6） next i
（7） loop
（8） s=s+1/i
（9） s=s+1/2^i
（10） print s
选取的语句标号序列是：____、____、____、____、____。
以下是两位同学设计的描述“输出所有能被3整除的四位数”的流程图。
（1）请将流程图的空缺填写完整 ①_____________ ② ____________
（2）请问采用枚举算法描述的是 。（从下列选项中选择）
（1）请将流程图的空缺填写完整 ①_____________ ② ____________
（2）请问采用枚举算法描述的是 。（从下列选项中选择）
| A．图A | B．图B | C．都是 | D．都不是 |
为使下面两段Visual Basic程序能实现相同的功能，左框内划线处的内容为（ ）
| A．b =" a" + b | B．a =" b" – a | C．b =" b" - a | D．b =" a" - b |
如下流程图的功能是给数组a赋值，使a(1)=1，a(2)=3，a(3)=5，…，a(50)=99，在流程图的空白处应填入( )
| A．a(i)＝2*i＋1 |
| B．a(i)＝2*(i＋1) |
| C．a(i)＝i＋2 |
| D．a(i)＝2*i－1 |
“如果变量a，b的值中任意一个为0，那么y＝y＋1”，能实现该功能的VB语句是( )
| A．If a＝0 And b＝0 Then y＝y＋1 | B．If a*b＝0 Then y＝y＋1 |
| C．If a＝0，b＝0 Then y＝y＋1 | D．If a－b＝a Then y＝y＋1 |