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为了倡导体育节精神文明建设,组委会决定增加“精神文明队”评比项目,小王用Excel软件对各项评比数据进行统计分析,如图表格所示。

(1)小王在M4单元格中输入公式计算总分,并使用自动填充功能填充M5:M33区域,则M4单元格的公式是___________。
(2)要将C4:M33区域数据保留一位小数,在“设置单元格格式”对话框中如下图所示,他应选择选项卡__________进行设置。

(3)小王利用Rank函数按照总分按年级统计各班名次,具体方法如下:他先在N4单元格中输入公式,再使用自动填充功能填充N5:N13区域,实现高一的排名。则N4单元格中输入的公式是__________。高二高三采用同样的方法依次完成。(提示:RANK函数的作用是返回某数字在一列数字中相对于其他数值的大小排名,如RANK(A1,$A$1:$A$20)返回A1在A1:A20中的排名。)
(4)为更好的查看高一年级获奖排名,按名次从好到差排序,小王选择A4:N13为排序区域,按照_______________为关键字________________排序。
(5)要显示出全校投稿得分最高的前3个班级,小王对“投稿”所对应列进行筛选,他在如图excel表格所示“数字筛选”的下拉列表中选择最适合的选项是________(填字母)。

(6)小王根据“精神文明队”评比量表的分析结果,撰写了一篇评比总结,李老师对该总结进行了审阅,如图所示。从图中可以看出,李老师使用的审阅方法是和,审阅前图中a处所示文章标题是__________________。

(7)小王根据所示数据表建立了一张反映高一各班投稿录用得分的图表,并将图表复制到Word文档中(如上图中b处所示),则该图表的数据区域为______________________。

(1)小王在M4单元格中输入公式计算总分,并使用自动填充功能填充M5:M33区域,则M4单元格的公式是___________。
(2)要将C4:M33区域数据保留一位小数,在“设置单元格格式”对话框中如下图所示,他应选择选项卡__________进行设置。

(3)小王利用Rank函数按照总分按年级统计各班名次,具体方法如下:他先在N4单元格中输入公式,再使用自动填充功能填充N5:N13区域,实现高一的排名。则N4单元格中输入的公式是__________。高二高三采用同样的方法依次完成。(提示:RANK函数的作用是返回某数字在一列数字中相对于其他数值的大小排名,如RANK(A1,$A$1:$A$20)返回A1在A1:A20中的排名。)
(4)为更好的查看高一年级获奖排名,按名次从好到差排序,小王选择A4:N13为排序区域,按照_______________为关键字________________排序。
(5)要显示出全校投稿得分最高的前3个班级,小王对“投稿”所对应列进行筛选,他在如图excel表格所示“数字筛选”的下拉列表中选择最适合的选项是________(填字母)。

(6)小王根据“精神文明队”评比量表的分析结果,撰写了一篇评比总结,李老师对该总结进行了审阅,如图所示。从图中可以看出,李老师使用的审阅方法是和,审阅前图中a处所示文章标题是__________________。

(7)小王根据所示数据表建立了一张反映高一各班投稿录用得分的图表,并将图表复制到Word文档中(如上图中b处所示),则该图表的数据区域为______________________。
小华想要在Word中插入用Excel中的数据制作的图表。他的方法是:在Excel中,右键单击图表进行复制,然后打开Word进行粘贴,粘贴选项如图所示。为保证Excel数据与Word图表能够进行关联,即当表格数据改变时,Word中的图表也自动发生改变。他可以选择的按钮是( )


A.①或② | B.③或④ | C.②或③ | D.④或⑤ |
现对某商品销售表数据进行筛选,对“商品”和“2003年”字段分别设置筛选条件,如图所示。

完成筛选后,表中显示的数据行数为

完成筛选后,表中显示的数据行数为
A.1 | B.2 | C.3 | D.7 |
小张收集了15个省份2017、2018上半年GDP数据,并使用EXCEL软件进行数据处理,如图1所示。

请回答下列问题:
(1)要使表格第2行内容能完整显示,在不改变字号和列宽的前提下,下列操作可行的是________(单选,填字母:

(2)若对图1中的“2018上半年GDP同比增速”和“2018上半年GDP总量(亿元)”两列进行筛选操作,筛选条件如图2所示,则按此设置筛选出的省份是___。
(3)根据图1中数据制作的图表如图3所示,创建该图表的数据区域是A2:B3,___。

(4)在E3单元格中使用RANK函数获得各省2018上半年GDP同比增速排名。再利用自动填充功能获得E4:E17单元格中的数据。则E17中的内容是________
(提示:RANK函数用于返回某个数字在一系列数字中相对于其他数字的排名。例如:=RANK(E3,E3:E17)表示E3在数据区域E3:E17中的降序排名。)

请回答下列问题:
(1)要使表格第2行内容能完整显示,在不改变字号和列宽的前提下,下列操作可行的是________(单选,填字母:
A.选择B2:D2单元格,文本对齐格式设为“垂直居中”/ | B.选择B2:D2单元格,文本对齐格式设为“跨列居中”/ | C.选择B2:D2单元格,文本对齐格式中的文本控制设为“自动换行”)。 |

(2)若对图1中的“2018上半年GDP同比增速”和“2018上半年GDP总量(亿元)”两列进行筛选操作,筛选条件如图2所示,则按此设置筛选出的省份是___。
(3)根据图1中数据制作的图表如图3所示,创建该图表的数据区域是A2:B3,___。

(4)在E3单元格中使用RANK函数获得各省2018上半年GDP同比增速排名。再利用自动填充功能获得E4:E17单元格中的数据。则E17中的内容是________
(提示:RANK函数用于返回某个数字在一系列数字中相对于其他数字的排名。例如:=RANK(E3,E3:E17)表示E3在数据区域E3:E17中的降序排名。)
小李收集了本市主要食品平均价格变动的数据,并使用Excel软件进行数据处理,如图所示。

请回答下列问题:
(1)若要对肉类食品按本期价格进行降序排序,则需要选择的数据区域为__________________。
(2)区域F3:F16的数据是通过公式计算得到的:在F3单元格输入公式后,用自动填充功能完成F4:F16的计算,则F3单元格中的公式是________________________。
(涨跌幅(%)=(本期价格(元)-上期价格(元))/上期价格(元)×100)
(3)在计算F列数据之后,若E列的数据被误清除,则F16单元格将显示为__________
(单选,填字母:
(4)为了更直观地比较鱼肉类价格波动情况,小李制作了如图所示的图表。该图表的数据区域是:________________,D2:E2,D6:E11。

请回答下列问题:
(1)若要对肉类食品按本期价格进行降序排序,则需要选择的数据区域为__________________。
(2)区域F3:F16的数据是通过公式计算得到的:在F3单元格输入公式后,用自动填充功能完成F4:F16的计算,则F3单元格中的公式是________________________。
(涨跌幅(%)=(本期价格(元)-上期价格(元))/上期价格(元)×100)
(3)在计算F列数据之后,若E列的数据被误清除,则F16单元格将显示为__________
(单选,填字母:
A.98.2 / | B.0 / | C.#DIV/0!/ | D.#REF!)。 |

仔细观察下面的图表,完成下列填空。

(1)“公共理论”科目的离差为考生的“公共理论”成绩与所有科目“公共理论平均分”的差值。E4单元格公式如图a所示,自动填充至E14,发现有误,则正确的公式应该为__________。
(2)为了在L4单元格中显示准考证为“00307001”考生的总成绩在“高中语文”中的名次,则L4单元格中的公式是________________,其他单元格用自动填充功能完成。
(RANK函数的含义:求某一个数值在某一区域内的排名。示例:语法格式=RANK(number,ref,[order]),number为参与排名的数值,ref为排名的数值区域,order为0是降序,1是升序,[order]省略,默认为降序。示例:=RANK(A1, A1:A3, 1),显示A1单元格中数据在单元格A1到A3数据区域中的升序名次)。
(3)由下图可知创建图表时选择的数据区域为__________。

(4)对“高中信息”按“总成绩”进行排序,应选择区域为__________。
(5)对“高中信息”先按“总成绩”降序排序,若“总成绩”相同,按“专业知识”的成绩降序排序,则排序完成后“高中信息”中第二位的“准考证”是__________。
(6)D15的值是通过AVERAGE函数计算得到,若不慎将D8单元格数据误删,导致此单元格无数据,则D15单元格中数值将____________。(单选,填字母:
A.变大 | B.变小 | C.不变) |
如图所示的运动会数据表已完成了排序操作,针对此排序中所选择的关键字及次序,下列说法正确的是


A.以“性别”为主要关键字“降序”,以“班级”为次要关键字“升序” |
B.以“项目”为主要关键字“升序”,以“班级”为次要关键字“降序” |
C.以“项目”为主要关键字“升序”,以“性别”为次要关键字“降序” |
D.以“性别”为主要关键字“降序”,以“项目”为次要关键字“升序” |
小李收集了2015年、2016年各省城镇居民平均收入数据,并使用Excel软件进行数据处理,如图1所示。请回答下列问题:

图1
(1)区域F4:F15的数据是通过公式计算得到的:在F4单元格输入公式后,用自动填充功能完成F5:F15的计算,则F4单元格中的公式是________。
(计算公式:增速(%)=(2016年城镇收入-2015年城镇收入)/ 2015年城镇收入*100)
(2)通过排序使得各地区按“增速(%)”进行降序排序,则选择的数据区域为________。
(3)对图1中的数据进行筛选操作,筛选设置界面如图2所示,在下拉列表框中选择________选项,单击“确定”按钮后,筛选结果显示“浙江”、“江苏”和“江西”3行数据。

图2
(4)经过以上筛选后,图3所示的图表________(填:会/不会)发生变化。

图3

图1
(1)区域F4:F15的数据是通过公式计算得到的:在F4单元格输入公式后,用自动填充功能完成F5:F15的计算,则F4单元格中的公式是________。
(计算公式:增速(%)=(2016年城镇收入-2015年城镇收入)/ 2015年城镇收入*100)
(2)通过排序使得各地区按“增速(%)”进行降序排序,则选择的数据区域为________。
(3)对图1中的数据进行筛选操作,筛选设置界面如图2所示,在下拉列表框中选择________选项,单击“确定”按钮后,筛选结果显示“浙江”、“江苏”和“江西”3行数据。

图2
(4)经过以上筛选后,图3所示的图表________(填:会/不会)发生变化。

图3
海岛中学高一(3)班计划举办“班级研究性学习报告展示会”,李梅所在的小组正在完成他们的研究性学习报告《海南气候情况调查》。
(1)他们的报告中需要有文字、图片等相关素材。请描述通过网络下载图片的方法。
(2)李梅用电子表格统计了海口的月平均温度情况,如下图所示,请写出海口年平均温度的计算公式。

(3)用来展示报告的电脑上安装了Word、Powerpoint、Photoshop等软件,他们小组的作品“海南气候情况调查.ppt”应选择哪款软件来实现?
(1)他们的报告中需要有文字、图片等相关素材。请描述通过网络下载图片的方法。
(2)李梅用电子表格统计了海口的月平均温度情况,如下图所示,请写出海口年平均温度的计算公式。

(3)用来展示报告的电脑上安装了Word、Powerpoint、Photoshop等软件,他们小组的作品“海南气候情况调查.ppt”应选择哪款软件来实现?