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根据下图,请把计算各科“平均分”的操作步骤补充完整。

操作步骤:
(1)在C11单元格中输人公式 ① ,然后单击编辑栏左侧的
按钮
(2)把光标移到C11单元格的 ② ,然后按住鼠标左键不放往右拖动,一直到拖到 ③ 单元格即可。

操作步骤:
(1)在C11单元格中输人公式 ① ,然后单击编辑栏左侧的

(2)把光标移到C11单元格的 ② ,然后按住鼠标左键不放往右拖动,一直到拖到 ③ 单元格即可。
根据下图,在Excel中,请把计算学生“各科平均分”的操作步骤补充完整。

操作步骤:
(1)在C7单元格中输入公式___ ①___ ,并按回车键;
(2)选中C7单元格,将鼠标指针移动到该单元格的___ ②___ ,光标变为一个实心的加号,即拖动柄;
(3)按下鼠标___③___ 键向右拖拽到E7单元格。

操作步骤:
(1)在C7单元格中输入公式___ ①___ ,并按回车键;
(2)选中C7单元格,将鼠标指针移动到该单元格的___ ②___ ,光标变为一个实心的加号,即拖动柄;
(3)按下鼠标___③___ 键向右拖拽到E7单元格。
根据图,完成下面小题

(1)如图1,图片所选用的文字环绕方式是______
A.
四周型
B.
衬于文字下方
C.
紧密型
D.
嵌入型
(2)如图,要插入艺术字样式的标题,应单击绘图工具栏上的按钮是______
A.
B.
C.
D.
(3)如图,文档正文采用了分栏的排版方式,其分栏数是______
A.1 B.2 C.3 D.4

(1)如图1,图片所选用的文字环绕方式是______
A.

B.

C.

D.

(2)如图,要插入艺术字样式的标题,应单击绘图工具栏上的按钮是______
A.




(3)如图,文档正文采用了分栏的排版方式,其分栏数是______
A.1 B.2 C.3 D.4
朱老师收集了某小学五六年级教材订单的相关数据,并用Excel软件进行数据处理,如1图所示。请回答下列问题:

1图
(1)为快速完成各教材序号的输入,可选择___ ___(选填:A3单元格/A4单元格/A3∶A4区域)后,将鼠标指针移至其右下角填充柄处,按住鼠标左键向下拖曳至A24单元格,即可完成序号数据的输入。
(2)将数据区域F3∶F24的数据设置为2位小数,操作步骤有:
①在“分类”中选择“数值”,并将小数位数改为2
②在对话框中选择“数字”选项卡
③选定数据区域F3∶F24
④在选定区域内右击鼠标,并选择“设置单元格格式”命令
⑤单击“确定”按钮
正确的操作顺序是: (填序号)。
(3)朱老师对区域A2∶H24中的数据进行了筛选操作,结果如第2图所示。则他采用的筛选条件是 (选填字母:

2图

1图
(1)为快速完成各教材序号的输入,可选择___ ___(选填:A3单元格/A4单元格/A3∶A4区域)后,将鼠标指针移至其右下角填充柄处,按住鼠标左键向下拖曳至A24单元格,即可完成序号数据的输入。
(2)将数据区域F3∶F24的数据设置为2位小数,操作步骤有:
①在“分类”中选择“数值”,并将小数位数改为2
②在对话框中选择“数字”选项卡
③选定数据区域F3∶F24
④在选定区域内右击鼠标,并选择“设置单元格格式”命令
⑤单击“确定”按钮
正确的操作顺序是: (填序号)。
(3)朱老师对区域A2∶H24中的数据进行了筛选操作,结果如第2图所示。则他采用的筛选条件是 (选填字母:
A.出版社为“江苏少儿”且单价为“全部”/ | B.出版社为“江苏少儿”且订单数大于“150”/ | C.出版社为“江苏少儿”且年级为“6年级”/ | D.年级为“6年级”且备注为“循环教材”)。 |

2图
下列技术不属于人工智能技术应用范畴的是( )
①使用扫描仪和OCR软件把报纸上的印刷文字变成电子文件
②上QQ游戏与异地网友对手下围棋
③与计算机下象棋
④利用IBM的ViaVoice软件用语音控制计算机关闭系统
⑤利用金山快译翻译英文科技资料
⑥通过手写输入板在计算机中输入汉字
①使用扫描仪和OCR软件把报纸上的印刷文字变成电子文件
②上QQ游戏与异地网友对手下围棋
③与计算机下象棋
④利用IBM的ViaVoice软件用语音控制计算机关闭系统
⑤利用金山快译翻译英文科技资料
⑥通过手写输入板在计算机中输入汉字
A.② | B.②⑥ | C.①②⑥ | D.②④⑤ |