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使用 Word 软件编辑某文档，部分界面如图所示：
下列说法正确的是（ ）
下列说法正确的是（ ）
| A．文档中文字环绕方式为“嵌入环绕”。 |
| B．接受所有修订后，第六行的内容变成“一怪味便向所有人宣告面世。”。 |
| C．用户“桑三博客 2”对“APP”添加了批注。 |
| D．利用“自动更正”功能可以将文中所有的“APP”改成“应用程序”。 |
小李收集了 2017 年全国轿车品牌出厂量和销售量情况数据，并使用 Excel 软件进行数据处理，如图 a 所示。
图a
请回答下列问题:
（1）区域 E4：E17 的数据是从 E3 单元格输入公式后，利用自动填充功能得到的，则 E3 单元格中的公式是_________________（提示：占全年轿车销售总量百分比（%）=各车型年销售量/所有车型销售总量×100，公式中要求使用 SUM 函数）
（2）根据图 a 中数据制作的图表如图 b 所示，创建该图表的数据区域是____________.
图 b 图 c
（3）将区域 A1:E17 的数据复制到新工作表，在新工作表中对数据进行筛选操作，设置“出厂量” 的筛选方式如图 c 所示，则按此设置筛选出的城市有_____个。
（4） 如若将“宝马”品牌的轿车按“年销售量”进行降序排序，则选择排序区域是______________。
图a
请回答下列问题:
（1）区域 E4：E17 的数据是从 E3 单元格输入公式后，利用自动填充功能得到的，则 E3 单元格中的公式是_________________（提示：占全年轿车销售总量百分比（%）=各车型年销售量/所有车型销售总量×100，公式中要求使用 SUM 函数）
（2）根据图 a 中数据制作的图表如图 b 所示，创建该图表的数据区域是____________.
图 b 图 c
（3）将区域 A1:E17 的数据复制到新工作表，在新工作表中对数据进行筛选操作，设置“出厂量” 的筛选方式如图 c 所示，则按此设置筛选出的城市有_____个。
（4） 如若将“宝马”品牌的轿车按“年销售量”进行降序排序，则选择排序区域是______________。
小吴收集了 2018 年 1 月居民消费价格指数相关数据，并使用 Excel 软件进行数据处理，如下图所示，请回答下列问题。
（1）区域 D32：E32 中的数据时从 C32 单元格利用自动填充功能得到的。则 C32 单元格输入的公 式是_______。若 C16:C30 区域单元格数据被误删，则 C32 单元格将显示为_______。（单选，填字母：A.0 B.#DIV/0！C.#VALUE!）
(2)如图所示要使 F16:F30 区域数据格式与 E 列一样（保留两位小数），下列操作不可行的是_______ (填字母：A.设置 F16 单元格格式为数值，保留两位小数，并对区域 F17:F30 进行自动填充 B.设 置 F16:F30 区域单元格格式为数值，保留两位小数 C.设置 F16:F30 区域为百分比格式，保留两位小数)
（3）根据图中的数据制作图表如下图所示，创建该图表的数据区域为 _________，小吴对表格数据按照“C 列”为关键字进行升序排序，是否会对上图的图表效果产生影响_______(填“会”/“不会”)
（4）小吴对“农村与城市的差距”列进行筛选，条件如下图所示，则筛选结果中显示的记录数为_______条。
（1）区域 D32：E32 中的数据时从 C32 单元格利用自动填充功能得到的。则 C32 单元格输入的公 式是_______。若 C16:C30 区域单元格数据被误删，则 C32 单元格将显示为_______。（单选，填字母：A.0 B.#DIV/0！C.#VALUE!）
(2)如图所示要使 F16:F30 区域数据格式与 E 列一样（保留两位小数），下列操作不可行的是_______ (填字母：A.设置 F16 单元格格式为数值，保留两位小数，并对区域 F17:F30 进行自动填充 B.设 置 F16:F30 区域单元格格式为数值，保留两位小数 C.设置 F16:F30 区域为百分比格式，保留两位小数)
（3）根据图中的数据制作图表如下图所示，创建该图表的数据区域为 _________，小吴对表格数据按照“C 列”为关键字进行升序排序，是否会对上图的图表效果产生影响_______(填“会”/“不会”)
（4）小吴对“农村与城市的差距”列进行筛选，条件如下图所示，则筛选结果中显示的记录数为_______条。
下列应用，体现了人工智能技术的有（ ）
| A．在 Excel 中利用函数进行自动计算 |
| B．手机屏幕自动切换背景图片 |
| C．利用“形色”app 对植物进行拍摄，能识别该植物名称 |
| D．利用 OCR 软件扫描获取图像 |
使用 Word 软件编辑某文档，部分界面如下图所示，下列说法正确的是（ ）
| A．图中 h2 用户添加的批注内容为“大海是作者诗中的核心意象” |
| B．若想对整篇文档中的多处“明天起”文字设置为黑体加粗格式，可用查找替换功能 |
| C．接受所有修订后，第六行将变为“我没一所房子，面朝大海，春暖花开” |
| D．删除 g1 批注内容，批注对象也将会删除。 |
吴老师借到了一本非常好的介绍江心屿的资料，图文并茂，想将书中的内容转换 Word 文档存 储在计算机中。可行的方法是：扫描→识别→编辑。请根据你所学的知识对吴老师遇到的问题给 出解决方案。如下图所示
（1） 现在手头有四个软件：画图、会声会影、文通综合文字识别系统软件 OCR、Visual Basic，要实现文字识别，应该安装的软件是：_______。
（2） 识别后的内容保存到计算机中，导出文本时，_______（是/不是）只能选择 txt 文本类型。
（3） 若当前选错了识别区域，则应选择图右中______（填字母 a.清除区域 b.删除区域）
（4） 吴老师通过一系列操作后得到图左，则已识别了_______张图片。
（1） 现在手头有四个软件：画图、会声会影、文通综合文字识别系统软件 OCR、Visual Basic，要实现文字识别，应该安装的软件是：_______。
（2） 识别后的内容保存到计算机中，导出文本时，_______（是/不是）只能选择 txt 文本类型。
（3） 若当前选错了识别区域，则应选择图右中______（填字母 a.清除区域 b.删除区域）
（4） 吴老师通过一系列操作后得到图左，则已识别了_______张图片。
请根据下图，把计算每个班“总分”的操作步骤补充完整。(总分=技术性+科学性+创造性+艺术性)
操作步骤:
(1)在F3单元格中输入公式①_________，然后单击编辑栏左侧的√ 按钮
(2)单击“编辑”菜单中的“②____”命令；
(3)选中③____区域，单击“编辑”菜单中的“粘贴”命令。
下图是聪聪家十月份生活支出情况统计图。
⑴这是( )统计图,从图中你知道了什么？
⑵如果聪聪家这个月的支出是1600元，请你分别计算出各项支出的钱数。
⑶你还能提出什么问题？
⑴这是( )统计图,从图中你知道了什么？
⑵如果聪聪家这个月的支出是1600元，请你分别计算出各项支出的钱数。
⑶你还能提出什么问题？
下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。
⑴喜欢《走进科学》的老师占全体老师人数的（ ）%。
⑵喜欢（ ）节目和（ ）节目的人数差不多。
⑶喜欢（ ）节目的人数最少。
⑷如果该学校有150名老师，那么喜欢新闻联播的老师有（ ）。
⑴喜欢《走进科学》的老师占全体老师人数的（ ）%。
⑵喜欢（ ）节目和（ ）节目的人数差不多。
⑶喜欢（ ）节目的人数最少。
⑷如果该学校有150名老师，那么喜欢新闻联播的老师有（ ）。