如图所示为6色、16*16分辨率的位图，某软件对其进行压缩的方法为：以“行”为单位，用“相同颜色连续出现的次数+该颜色名称”来表示。如图第5行，可表示成“4白3绿4白3绿2白”。当使用4位二进制表示某颜色连续出现的次数，每种颜色也用3位二进制表示，则第5行经压缩后占35个二进制位。根据此压缩方法，第1行经压缩后占_________个二进制位。
已知字符“e”的ASCII码的二进制值是1100101，如果某字符的ASCII码的十进制值为100，则该字符是：（ ）。
| A．d | B．D | C．H | D．h |
关于汉字编码，以下说法错误的是（ ）。
| A．无论使用哪种输入码，汉字在计算机内部都是以二进制形式存放 |
| B．汉字的编码有输入码、内码、ASCII码 |
| C．汉字的音码是以汉字读音为基础的输入码 |
| D．计算机显示或打印汉字时，使用的是汉字的字形码 |
一个中学的高一年级设有16门选修课程，每门课程计划招收学生33人。如果用二进制数给参加选修课的学生进行编码，形式为英文字符S加若干位位二进制数（S口口口……口口），要求用两段二进制位分段记录课程编码和学生编码的信息，并尽可能减少编码长度。则以下二进制的分段方案中正确的是（ ）。
| A．用3位二进制数记录课程编码，4位二进制数记录学生编码 |
| B．用4位二进制数记录课程编码，5位二进制数记录学生编码 |
| C．用4位二进制数记录课程编码，6位二进制数记录学生编码 |
| D．用5位二进制数记录课程编码，6位二进制数记录学生编码 |
某个两位的十六进制正整数n，其末位数是“9”，下列说法正确的是（ ）
| A．n加上1后，得到一个三位十六进制数 |
| B．将n转换为二进制数，其位数一定是8位 |
| C．无法确定n所对应的十进制数是奇数还是偶数 |
| D．n所对应的十进制数的取值范围是[25,249] |
下列将二进制数(1011)2转换成十进制数的算式中，正确的是( )
| A．1×23＋1×22＋0×21＋1×20 |
| B．1×23＋1×22＋1×21＋1×20 |
| C．1×23＋1×22＋1×21＋0×20 |
| D．1×23＋0×22＋1×21＋1×20 |
用8位二进制数表示有符号的整数，最高位是0表示正整数，1表示负整数，则能够表示数的范围和整数的个数分别是( )
| A．－128～128 256 | B．－128～128 255 |
| C．－127～127 256 | D．－127～127 255 |