2016-2017学年辽宁省六校协作体高一下学期期初物理试卷(带解析)

适用年级:高一
试卷号:98567

试卷类型:开学考试
试卷考试时间:2017/3/14

1.单选题(共7题)

1.
“蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器.假设某次海事活动中,“蛟龙号”完成海底任务后竖直上浮,从上浮速度为v时开始计时,此后“蛟龙号”匀减速上浮,经过时间t上浮到海面,速度恰好减为零,则”蛟龙号”在t0(t0<t)时刻距离海平面的深度为()
A.B.C.D.
2.
做自由落体运动的小球.当下落高度为l时,速度为v,那么,当它的速度是时,下落的距离是(   )
A.B.C.D.
3.
从地面以一定的速度竖直向上抛出一小球,小球从抛出点上升到最高点的时刻为t1,下落到抛出点的时刻为t2.若空气阻力的大小恒定,则在下图中能正确表示被抛出物体的速度v随时间t的变化关系的图线是(  )
A.B.
C.D.
4.
已知三个共点力合力为零,则这三个力大小可能是(    )
A.7N,5N,4N
B.3N,6N,9N
C.1N,10N,10N
D.1N,6N,3N
5.
如图所示,铁板AB与水平地面间的夹角为θ,一块磁铁吸附在铁板下方.先缓慢抬起铁板B端使θ角增加(始终小于90°)的过程中,磁铁始终相对铁板静止.下列说法正确的是(   )
A.磁铁所受合外力逐渐减小
B.磁铁一定受到四个力的作用
C.铁板对磁铁的弹力逐渐减小
D.磁铁受到的摩擦力逐渐减小
6.
如图所示,一根轻绳跨过定滑轮后系在质量较大的球上,球的大小不可忽略.在轻绳的另一端加一个力F,使球沿斜面由图示位置缓慢拉上顶端,各处的摩擦不计,在这个过程中拉力F(  )
A.逐渐增大B.保持不变C.先增大后减小D.先减小后增大
7.
一轻质弹簧一端固定在墙上O点,自由伸长到B点,今将一小物体m压着弹簧,将弹簧压缩到A点,然后释放,小物体能运动到C点静止,物体与水平地面的动摩擦因数恒定,如图所示,下列说法正确的是(    )
A.物体从A到C先摩擦力逐渐减小再保持不变
B.物体从A到B的加速度越来越小
C.物体从B到C的速度越来越大
D.物体从A到B,先加速后减速,从B到C一直做减速运动

2.多选题(共3题)

8.
质量分别为2 kg和3 kg的物块AB放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连,如图所示,今用大小为作用在A上使AB相对静止一起向前匀加速运动,则下列说法正确的是
A.弹簧的弹力大小等于8 N
B.弹簧的弹力大小等于12N
C.突然撤去F瞬间,A的加速度大小为0
D.突然撤去F瞬间,B的加速度大小为4
9.
如图甲所示,竖直电梯中质量为m的物体置于压力传感器P上,电脑可描绘出物体对P的压力F随时间的变化图线;图乙中KLMN四条图线是电梯在四种运动状态下由电脑获得的Ft图线,由图线分析电梯的运动情况,下列结论中正确的是(  )
A.由图线K可知,此时电梯一定处于匀加速上升状态
B.由图线L可知,此时电梯的加速度大小一定等于g
C.由图线M可知,此时电梯一定处于静止状态
D.由图线N可知,此时电梯加速度的方向一定先向上后向下
10.
如图所示,悬挂在小车顶棚上的小球偏离竖直方向θ角,则小车的运动正确的是(  )
A.可能向右加速运动B.可能向左减速运动
C.加速度大小等于gcotθD.加速度大小等于gtanθ

3.解答题(共4题)

11.
如图所示,质量为M=8kg的小车放在光滑的水平面上,在小车左端加一水平推力F=8N,当小车向右运动的速度达到v0=1.5m/s时,在小车前端轻轻放上一个大小不计、质量为m=2kg的小物块,物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2.已知运动过程中,小物块没有从小车上掉下来,取g=10m/s2.求:

(1)经过多长时间两者达到相同的速度;
(2)小车至少多长,才能保证小物块不从小车上掉下来;
(3)从小物块放上小车开始,经过t=1.5s小物块通过的位移大小为多少.
12.
如图所示,为探究“加速度与合力、质量的关系”的实验装置,请完成以下问题:

(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是______.
A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
C.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动
(2)平衡摩擦力后,若小车的总质量为M,钩码总质量为m(m远小于M),重力加速度为g,可认为小车释放后受到的合外力大小为_________
(3)该实验中,保证小车所受合力不变,探究加速度与小车质量的关系,采用图像法处理数据。为了比较容易地看出加速度a与质量M的关系,应作_________

A.a-M图象    B.图象    C.图象    D.图象
(4)保证小车质量不变,探究加速度与所受力的关系时,某同学根据实验得到数据,画出Fa图像如图所示,那么该同学实验中出现的问题最可能的是_________
A.平衡摩擦力过度    B.平衡摩擦力不足

(5)某同学在实验中得到的纸带如图所示,已知实验所用电源的频率为50Hz.据纸带可求出小车的加速度大小为________m/s2(结果保留两位有效数字).
13.
如图所示,将质量m=0.1 kg的圆环套在固定的水平直杆上.环的直径略大于杆的截面直径.环与杆间的动摩擦因数为μ=0.8.对环施加一位于竖直平面内斜向上且与杆夹角为θ=53°的拉力F,使圆环以a=4.4 m/s2的加速度沿杆运动,求F的大小.(取sin53°=0.8,cos53°=0.6,g=10 m/s2)
14.
交管部门强行推出了“电子眼”,机动车擅自闯红灯的现象大幅度减少.现有甲、乙两汽车正沿同一平直马路同向匀速行驶,甲车在前,乙车在后,行驶的速度均为10 m/s.当两车快要到一十字路口时,甲车司机看到绿灯已转换成了黄灯,于是紧急刹车(反应时间忽略不计),乙车司机为了避免与甲车相撞也紧急刹车,但乙车司机反应较慢(反应时间为0.5 s).己知甲车紧急刹车时制动力为车重的0.4倍,乙车紧急刹车时制动力为车重的0.5倍,位取10m/s2)求:
(1)若甲车司机看到黄灯时车头距警戒线15 m,他采取上述措施能否避免闯红灯;
(2)为保证两车在紧急刹车过程中不相撞,甲、乙两车行驶过程中应保持多大距离.

4.实验题(共1题)

15.
某同学做“探究求合力的方法”的实验,实验装置如图6甲所示,其中两个主要步骤如下:

①用两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记下O点的位置,读出并记录两个弹簧测力计的示数;
②只用一个弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出并记录弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这三个力的图示,并求出F1F2的合力,如图乙所示.
(1)以上两步骤均有疏漏:
在①中是__________________________________________________________________;
在②中是_________________________________________________________________.
(2)图乙所示的FF′两力中,方向一定沿AO方向的是________.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(7道)

    多选题:(3道)

    解答题:(4道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:9

    7星难题:0

    8星难题:6

    9星难题:0