下列文化文学常识说法正确的一项是（ ）。

A．《孟子》是“四书”之一，作者是孟子，记载有孟子及其弟子的教育、哲学等思想观点和政治活动。

B．铭是一种刻在器物上用来警戒自己、称述功德的文字，后来成为一种文体。如刘梦得的《陋室铭》。

C．雨果是19世纪前期的英国作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”，主要作品有《巴黎圣母院》等。

D．书法艺术产生于殷商时期的甲骨文，记载祭祀等活动。书法字体演变依次是隶、篆、楷、行、草。

阅读下面这首词，完成各题。

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

【小题1】对这首词的理解和分析不正确的一项是（ ）

A．“丰年留客足鸡豚”中“鸡豚”是指鸡肉、鱼肉，“足鸡豚”的正确语序应是“鸡豚足”。

B．颔联描写诗人信步而行，疑若无路，忽又开朗的情景，道出了世间事物此消彼长的哲理。

C．尾联塑造了一个轻叩柴扉、与农民亲密无间的诗人形象，表达对农村生活的热爱与依恋。

D．这首七律结构严谨，主线突出，全诗八句无一“游”字而处处切“游”，显得游兴十足。

【小题2】诗中说“古风存”的具体表现是什么？请简要概括。

阅读文言文选段，完成各题。

（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（节选自柳宗元的“永州八记”第四篇《小石潭记》）

（乙）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（节选自苏轼于黄州著《记承天寺夜游》）

（丙）王子猷居山阴^①，夜大雪眠觉开室命酌酒，四望皎然。因起彷徨，咏左思《招隐诗》^②。忽忆戴安道^③。时戴在剡^④，即便夜棹小舟寻之。经宿方至，造门^⑤不前 而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？” 

（节选自刘义庆《世说新语》）

[注解]①[山阴]今浙江绍兴。②[左思《招隐诗》]表现隐居的乐趣。③[戴安道]戴逵，字安道。④[剡（shàn）]指剡县，古县名，治所在今浙江嵊（shèng）县。⑤[造]到、至。
【小题1】解释加点词。
（1）水尤清冽______________  （2）日光下澈______________
（3）积水空明_________________（4）因起彷徨________________
【小题2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）。

A．夜/大雪眠觉/开室命酌酒	B．夜大雪/眠觉/开室命酌酒
C．夜大雪/眠觉开室/命酌酒	D．夜大雪眠觉/开室/命酌酒

【小题3】将下列句子翻译成现代汉语。
（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（2）时戴在剡，即便夜棹小舟寻之。
【小题4】甲、乙、丙三个文段中，主人公出行的原因各是什么？各体现了怎样的心境？请简要概括。

读下面的文字，完成下面小题。

天 嚣

赵长天

（1）风，像浪一样，梗着头向钢架房冲撞。钢架房,便发疟疾般地一阵阵战栗、摇晃，像是随时都要散架。

（2）渴！难忍难挨的渴，使人的思想退化得十分简单、十分原始。欲望,分解成最简单的元素：水!只要有一杯水,哪怕半杯,不,一口也好哇!

（3）空气失去了气体的性质，像液体，厚重而凝滞。粉尘，被风化成的极细极小的砂粒。从昏天黑地的旷野钻入小屋，在人的五脏六腑间自由巡游。它无情地和人体争夺着仅有的一点水分。

（4）他躺着,喉头有梗阻感,他怀疑粉尘已经在食道结成硬块，会不会引起别的疾病，比如矽肺？但他懒得想下去，疾病的威胁,似乎已退得十分遥远。

（5）他闭上眼，调整头部姿势，让左耳朵不受任何阻碍，他左耳听力比右耳强。

（6）风声，丝毫没有减弱的趋势。

（7）他仍然充满希望地倾听。

（8）基地首长一定牵挂着这支小试验队，但无能为力，这隔一百公里，运水车不能出动，直升机无法起飞，在狂虐的大自然面前，人暂时还只能居于屈从的地位。

（9）他不想再费劲去听了。目前最明智的,也许就是进入半昏迷状态,减少消耗,最大限度地保存体力。

（10）于是,这间屋子，便沉入无生命状态……

（11）忽然,处于混沌状态的他,像被雷电击中,浑身一震。一种声音!他转过头，他相信左耳的听觉，没错，滤去风声、沙声、钢架呻吟声、铁皮震颤声,还有一种虽然微弱,却执着,并带节奏的敲击声。

（12）“有人敲门!”他喊起来。

（13）遭雷击了,都遭雷击了,一个个全从床上跳起,跌跌撞撞,竟全扑到门口。

（14）真真切切,有人敲门。谁?当然不可能是运水车,运水车会揿喇叭。微弱的敲门声已经明白无误地告诉大家：不是来救他们的天神,而是需要他们援救的弱者。

（15）人的生命力,也许是最尖端的科研项目,远比上天的导弹玄秘。如果破门而入的是一队救援大军,屋里这几个人准兴奋得瘫倒在地。而此刻,个个都象喝足了人参汤。

（16）“桌子上有资料没有？,当心被风卷出去！”

（17）“门别开得太大!”

（18）“找根棍子撑住!”

（19）每个人都找到了合适的位置,摆好了下死力的姿势。

（20）他朝后看看。“开啦! ”撤掉顶门棍,他慢慢移动门闩。

（21）门闩吱吱叫着，痛苦地撤离自己的岗位。当门闩终于脱离了销眼，那门，便呼地弹开来，紧接着，从门外滚进灰扑扑一团什么东西和打得脸生疼的砂砾石块，屋里刹时一片混乱，像回到神话中的史前状态。

（22）“快，关门！”他喊，却喊不出声，但不用喊，谁都调动了每个细胞的力量。

（23）门终于关上了，一伙人，都顺门板滑到地上，瘫成一堆稀泥。

（24）谁也不作声，谁也不想动，直到桌上亮起一盏暗淡的马灯，大家才记起滚进来的那团灰扑扑的东西。

（25）是个人，马灯就是这人点亮的，穿着毡袍，说着谁也听不懂的蒙语，他知道别人听不懂，所以不多说，便动手解皮口袋。

（26）西瓜！从皮口袋里滚出来，竟是大西瓜！绿生生，油津津，像是刚从藤上摘下，有一只还带着一片叶儿呢！

（27）戈壁滩有好西瓜，西瓜能一直吃到冬天，还不稀罕，稀罕的是现在，当一口水都成了奢侈品的时候，谁还敢想西瓜！

（28）蒙古族同胞利索地剖开西瓜，红红的汁水，顺着刀把滴滴嗒嗒淌，馋人极了！

（29）应该是平生吃过的最甜最美的西瓜，但谁也说不出味来，谁都不知道，那几块西瓜是怎么落进肚子里去的。

（30）至于送西瓜人是怎么冲破风沙，奇迹般的来到这里，最终也没弄清，因为谁也听不懂蒙语，只好让它成为一个美好的谜，永久地留在记忆中。

（有删改）

【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(    )

A．小说开头不仅形象地描写了风沙的狂暴，也细致地表现了人物的直觉印象与切身感受，烘托并渲染了“天嚣”的恐怖气氛。

B．被困队员深陷绝境却调动起所有能量开门救助敲门人，送瓜人在被困队员生死关头奇迹般的出现，这都说明生命奇迹无法解释。

C．小说善于运用细节表现人物，开门前试验队员一句“桌子上有资料没有？当心被风卷出去”，就体现了科研工作者高度的责任意识。

D．试验队被困队员与素不相识的送瓜人之间的故事，不仅令人感动，还揭示出一个朴素而有意味的人生道理：帮助别人，也是帮助自己。

【小题2】文章叙写了关于基地小试验队的4件事情，请根据文本内容，简要概括，补足空缺。
（1）基地小试验队员口渴想喝水，哪怕一口水也好；
（2）___________________________________
（3）___________________________________
（4）蒙古族同胞得救，基地小试验队员也吃到最甜最美的西瓜解渴。
【小题3】赏析下列两个句子。（文中划“   ”句子）
（1）钢架房,便发疟疾般地一阵阵战栗、摇晃，像是随时都要散架。（从修辞角度分析）
（2）西瓜！从皮口袋里滚出来，竟是大西瓜！（从加点词角度分析）
【小题4】找出文中划波浪线 句子，为什么他们觉得当时吃的西瓜“应该是平生吃过的最甜最美的西瓜”？
【小题5】小说以一个没有谜底的“美好的谜”结尾，这样处理有什么好处？请简要分析。

阅读下面文字，完成各题。

何为诗人

余秋雨

①有一个通行的说法，屈原是中国历史上的第一个诗人。这种说法遇到了一个小障碍：“第一个”之前，中国已经有了《诗经》。

②《诗经》很了不得。这三百多首诗，体现了中国早期文明的不朽诗情。请大家品味一下“诗经”这两个字。在生产力极端低下的时候，我们的先人已经“以诗为经”，把《诗经》当作族群精神的经典。发展了几千年之后，我们现在重新向往一种诗化的生活，希望在繁杂忙碌的尘嚣中升起袅袅的诗意，使精神不再苦涩，使生活不再窘迫，这就是连现代西方人也十分迷醉的所谓的“诗意的栖居”。

③《诗经》是以四言为主的诗体，用如此简洁的汉语短句表达出如此经典的喜怒哀乐，又表现得那么大气从容，实在让人佩服。现在不少人呼吁让孩子从小读古代经典，开了好多的篇目，但奇怪的是，居然没有《诗经》。可见那些人只愿意向孩子灌输教条，而不是诗情。

④但是，《诗经》虽好，却没有任何一个让人印象深刻的诗人。《诗经》中虽然也有少量署名，但我们认为那是对集体创作所采取的一种个人署名方式，本质上还是集体创作，还是未指向一个明确的人。
⑤《诗经》是一种集体话语，到了屈原，变成了个体的话语，这就使他成了第一个真正意义上的诗人。
⑥诗人有一种个体精神的审美自立。诗人的自立需要有一种自然环境的诱发。例如，树木幽深处的花开花落，奇山怪水处的似梦似幻，巫风浓郁处的神人对话，大江险峻处的生死抗衡……正是这一切，熏陶着他。结果，黄河流域的“平原小合唱”，变成了长江流域的“悬崖独吟曲”。
⑦屈原与诸子百家也不一样，诸子百家中很多人都有一种“大道尽在我心”的导师形态，教主形态，像一尊尊雕塑一样矗立在门徒们面前，等待他们提问。屈原正好相反，他觉得自己有很多问题得不到解答，但他不知道用什么去训导别人。他要呈现的，是自己内心的全部苦恼、哀怨、分裂。他没有雕塑般的坚硬，而有一种多愁善感的柔软。他不认为世间有多少通用的哲理，只担忧杜鹃叫得太早，群芳谢得太快。
⑧把自己的生命彻底诗化的人，在屈原之前还没有出现。其实直到现在，我们还能看到两种诗人。一种只是“写诗的人”，看到云，看到水，他就冒出了写云、写水的诗句；另一种人则相反，他本身就是诗，骨子里就是诗人，他的思维、情感以及待人接物的方式，都是让人痴迷的天籁。
⑨诗人就是诗人。不承认这一点，就不会有诗的时代。

（选自《中华文化四十七讲》，有删改）

【小题1】下列对上文的理解不正确的一项是（   ）

A．《诗经》被我们先人当作族群精神的经典，体现了我国早期文明的不朽诗情。

B．《诗经》是以四言为主，用简洁的汉语短句表达喜怒哀乐，又表现得大气从容。

C．文中提到孩子们的经典阅读篇目没有《诗经》，意在批评家长漠视传统文化。

D．“只担忧杜鹃叫得太早，群芳谢得太快”，表面屈原有一种多愁善感的柔软。

【小题2】有人说“无用之诗，是让你活得美。”请结合文本谈谈对这句话的理解。
【小题3】为什么说屈原是“第一个真正意义上的诗人”？请结合文本简要分析。

阅读下面的语段，按要求作答。

那童子又正性起身看处，颈项里与手足上都是金箍，勒得疼痛，便就除那箍儿时，莫想褪得动分毫，这宝贝已此见肉生根，越抹越痛。行者笑道：“我那乖乖，恐你养不大，与你戴个颈圈镯头哩。”那童子闻此言，又生烦恼，就此绰起枪来，往行者乱刺。

（《西游记》）

语段中“童子”是谁？如何被收服的？请简述。

阅读下面材料，完成下面小题。

人才抢夺大战

材料一：

2018年5月，重庆医科大学向全球顶级学者发出了一则招聘信息，以1000万元——2000万元的研究经费和不低于200平方米的住房向诺贝尔奖获得者抛出橄榄枝。同时还向中国科学院院士、中国工程学院院士、发达国家院士、国家“万人计划”杰出人才发出了招聘信息。

重庆医科大学表示，他们自身有不俗的科研实力，但为了占领学术的制高点，建设世界一流学校，学校愿意花重金招纳各级人才，特别是高层次人才。

材料二：

近日，各大城市纷纷出台高端人才引进措施。北京建立优秀人才引进的“绿色通道”，支持优秀创新创业团队引进人才；上海出台《上海加快实施人才高峰工程行动方案》吸引光子科学、生命科学、新能源、新材料等13个重点领域国内外顶尖人才，赋予人才用人权、用财权、内部机构设置权，并从住房、养老、子女教育等社会保障方面出台一系列支持政策；杭州对创业资助最高可达1亿元，优秀外国留学生毕业后，可直接在杭州就业并享受相应补贴；南京高层次人才可申领不少于300万元的购房补贴。

西安在校大学生仅凭学生证和身份证即可完成在线落户；武汉将筹建250万平方米以上大学毕业生保障性住房，让大学毕业生以低于市场价20％买到安居房，以低于市场价20% 租到租赁房；江西高层次人才可由用人单位提出申请并经认定后，直接人编；长沙对市级紧缺人才给予15万元——50万元奖励补贴。

材料三：

2011-2016年部分城市人口变化统计表（万人）：

城市	2011年	2016年	5年内净增
天津	1354．6	1562．1	207．5
北京	20 1 8 ．6	2172．9	154．3
广州	1275．1	1404．3	129．2
成都	1407，1	1484．3	77 ．2
长沙	709．1	764．5	55．40
石家庄	1028	1078．6	50．601

 

 （2011年到2016年5年间，因人口出生、自然死亡、人才流动等导致了各城市人口有增有减。）

材料四：

有评论指出，吸引人才不只是给政策、盖房子，更为关键的是要消除各种隐形歧视，完善公共服务，形成公平竞争的用人机制。城市之间“人才大战”的升温，是中国经济迈向更高质量发展的时代需要，反映了中国经济转型升级的活力。抢人大战的背后是全国各个城市对人力资本红利的争夺，而人力资本的创新性和创造性是支持区域经济长期可持续发展的重要支撑。

有专家分析，抢人大战中，人口净流人较明显的基本都是增速靠前、经济发达的地区，虽然贵州、西藏、云南、四川、陕西等并不算富裕的西部地区也引进了少量人才，但是如果大城市人才大量积压，不利于人才拓展自己的发展空间；而农村和边疆地区有人才实现抱负的广阔天地却吸引不到人才，这是极大的人才浪费。要改变这一现状，还需国家完善引导人才流动的顶层设计，相关管理部门和地方政府优化人才成长环境，创新用人机制，增强基层人才的获得感和成就感。

【小题1】下列对文本内容的理解正确的一项是（    ）

A．各地都在实施“人才抢夺”战略，但是大城市只引进高层次人才。

B．天津的人口变化最大，所以天津是最吸引人的城市。

C．武汉的大学毕业生一毕业就会得到保障性住房。

D．大城市之间抢人，是因为人力资本的创新性和创造性是支持区域经济长期可持续发展的重要支撑。

【小题2】请你根据材料二列举三条大城市吸引人才的办法。
【小题3】假如你的家乡有位大学毕业生正在为选择到大城市还是回西部家乡工作而犯愁，你是建议他留在大城市还是回到西部家乡，请给出你的建议，并结合材料说明理由。

阅读下面文字，按要求作文。

日常生活中，各种仪式几乎伴随着每个人的一生。祭拜祖先有仪式，婚丧嫁娶有仪式，毕业典礼有仪式，就连买了一本新的笔记本郑重地写下第一行字，也可算是一种仪式。

有人认为，仪式有传承的意义，不容轻易改变；也有人认为，仪式跟不上时代步伐就理应改变，把精力投入到有意义的事情里去。

以上文字给你有什么联想或感悟，请以“仪式”为题，写一篇记叙文或议论文。
要求：确定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭；字数不少于600字；文中如需出现真实的校名、人名、地名等，请用化名代替。

阅读下面的文字，按要求作答。

我住在风雅颂书局的民宿里。民宿在五店市，栖身在一群老建筑中。月洞门进去，有小小院落。红红的院墙上攀着三角梅。在南方，见多了这花，它一旦开起来就没完没了，用甲（A、气势磅礴，B、汹涌澎湃）来说它，一点不过头。打扮得又艳丽又妖娆①（A.náo,B.ráo），或一身红彤彤的红，或一身富贵昂扬的紫，或一身橘色，或一身素白。它让人误以为它就是乙（A、风流倜傥，B、风华绝代）的，真是聪明得有些狡黠②（A、xiá, B、xié）了，鬼精灵般的。其实呢，它的花朵，细小得很，乳黄，藏在艳丽的三枚苞片间。如它这般懂得包装自己的花，少见。我每回见，每回都要惊诧惊喜。丙处（《泉州，泉州》（节选）丁立梅）

（1）为文中①②处加点字选择正确的读音。（只填序号）
①处___________②处__________________
（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线。（只填序号）
甲处________________乙处___________________
（3）将下面句子组成一段连贯的话填在文中丙处，排序合理的一项是（_______）。
①这也是好的。
②花架下安放着一架秋千，秋千上没人荡的时候，就荡清风，荡日影，荡星光，荡雨声。
③院落的花架上爬着蜜豆花，现时不见花，只见叶。
④密匝匝的叶片，油亮油亮的，它们倒垂下来，跟耍杂技一般。
A．③④②① B．②①③④

A．③①④②

B．②④③①