1.单选题- (共6题)
1.
如图所示，某同学沿图示路径从开阳桥出发，经西单，到达王府井．从开阳桥到西单的距离为
；从西单到王府井的距离为
．两段路线相互垂直．整个过程中，该同学的位移大小和路程分别为（ ）
；从西单到王府井的距离为．两段路线相互垂直．整个过程中，该同学的位移大小和路程分别为（ ）A． 、 | B． 、 | C．、 | D．、 |
2.
如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率运行，质量m=2.0kg的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带．若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v﹣t图象（以地面为参考系）如图乙所示，g取10m/s2，下列判断正确的是（）
| A．传送带沿逆时针方向运动 |
| B．0～3s内物块做变加速运动 |
| C．传送带的速率为2m/s |
| D．物块与传送带之间的动摩擦因数为0.4 |
，分力
的方向与合力
的方向成
角，分力
的大小为
.则（ ）
4.
如图所示，在水平方向推力F1和F2作用下，水平桌面上的木块向右做匀速直线运动。F1=10N，F2=2N．从撤去F1，到木块停止运动前，木块所受的摩擦力f的大小和方向分别为（ ）
A． ，方向向右 | B．，方向向左 |
C． ，方向向左 | D． ，方向向右 |
5.
力的合成与分解实际是等效代换，合力和它的分力的作用效果应当是相同的，在“验证力的平行四边形定则”中，合力和分力的作用效果是（ ）
| A．把弹簧秤拉到同一刻度 |
| B．把橡皮条拉到不同长度 |
| C．把橡皮条系细绳的一端拉到同一点 |
| D．把弹簧秤拉到最大刻度 |
2.多选题- (共1题)
7.
关于力学单位制说法中正确的是（ ）
| A．kg、J、N是导出单位 |
| B．kg、m、s是基本单位 |
| C．在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是g |
| D．在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式是F=ma |
3.解答题- (共2题)
8.
如图所示，一个质量为m=2kg的均匀球体，放在倾角θ=37°的光滑斜面上，并被斜面上一个竖直的光滑挡板挡住，处于平衡状态．求球体对挡板和斜面的压力．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）
4.实验题- (共1题)
10.
某同学验证物体质量一定时加速度与合力的关系，实验装置如图1．主要思路是，通过改变悬挂装有砂的砂桶（总质量为m）的质量，改变小车所受拉力，并测得小车的加速度．将每组数据在坐标纸上描点、画线，观察图线特点．
（1）实验中应该满足：砂桶的质量m和小车质量M的关系为： ．
（2）如图2为本实验中得到的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔T=0.10s，其中d1=3cm，d2=7.5cm，d3=13.5cm．计算物体通过1计数点的速度v1= m/s；加速度大小a= m/s2（计算结果保留三位有效数字）．
（3）某同学在探究a与F的关系时，把砂和砂桶的总重力当作小车的合外力F，作出a﹣F图线如图3所示，试分析图线不过原点的原因是 ．
（1）实验中应该满足：砂桶的质量m和小车质量M的关系为： ．
（2）如图2为本实验中得到的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔T=0.10s，其中d1=3cm，d2=7.5cm，d3=13.5cm．计算物体通过1计数点的速度v1= m/s；加速度大小a= m/s2（计算结果保留三位有效数字）．
（3）某同学在探究a与F的关系时，把砂和砂桶的总重力当作小车的合外力F，作出a﹣F图线如图3所示，试分析图线不过原点的原因是 ．
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(6道)
多选题:(1道)
解答题:(2道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：3
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：1