江苏省无锡市长泾片2018-2019学年八年级下学期期中考试语文试题

适用年级:初二
试卷号:960

试卷类型:期中
试卷考试时间:2019/5/21

1.选择题(共3题)

1.
下列各项中加点词语使用正确的一项是( )
A.汽车在老大爷身边戛然而止,市长打开车门,露出和蔼可亲的笑颜,亲自搀扶老大爷上了车。
B.我这个人比较愚笨,对于人情世故一窍不通,请多加指教。
C.凭借深厚的诗词功底和稳定的竞技状态,快递小哥雷海为夺得2018年第三季《中国诗词大会》总冠军,令人叹为观止
D.一拿到语文试卷,小明忍住不笑了,拿起笔开始答题,信心满满,手不释卷
2.
下列句子中没有语病的一项是( )
A.这三年多来,一带一路建设从无到有、由点及面,进度和成果都超出了预期80%左右。
B.岁月如歌,班主任李老师的音容笑貌在我与其分别二十多年后仍然常常在我耳边回响。
C.当灵感迸发、文思泉涌时,美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下,这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。
D.这里山清水秀,绿树成荫,繁花似锦,人情如蜜,的确是个让人流连忘返的好地方。
3.
下列文学常识表述错误的一项是( )
A.《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,号五柳先生,唐朝诗人,是我国文学史上第一位田园诗人。
B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇,又称《诗三百》。
C.“记”是古代的一种文体,可以记叙描写,也可以抒情议论,并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。
D.“唐宋八大家”,有唐代的韩愈、柳宗元,并称“韩柳”,他们一起倡导了唐代的古文运动。 宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。

2.字词书写(共1题)

4.
根据拼音写汉字
①静mù________   ②迁xǐ_______  ③jī绊_______  ④jiān_____ 默

3.文言文阅读(共1题)

5.

   商君者,名鞅,其祖本姓姬。鞅少好刑名之学,事魏相公叔座,为中庶子。公叔座知贤,未及。会座病,魏惠王亲往问病。曰:“公叔病有如不可讳,将奈社稷何?”公叔曰:“座之中庶子公孙鞅,年虽少,有奇才,愿王举国而听之。”王嘿然。王且去,座屏人言曰:“王即不听用鞅,必杀之,无令出境。”王许诺而去。公叔座召鞅谢曰:“今者王问可以为相者,我言若,王色不我。我方先君后臣,因谓王即弗用鞅,当杀之。王许我。汝可疾去矣,且见禽。”鞅曰:“彼王不能用君之言任臣,又安能用君之言杀臣乎?”卒不去。惠王既去,而谓左右曰:“公叔病甚,悲乎,欲令寡人以国听公孙鞅也,岂不悖哉?”

公叔既死,公孙鞅闻秦孝公下令国中求贤者,因孝公宠臣景监以求见孝公。秦孝公既见商鞅,语事良久,孝公时时睡,弗听。后五日,鞅复见孝公,益愈,然而未中旨。后鞅复见孝公,孝公之而未用也。罢而去。后卫鞅复见孝公。公与,不知膝之前于席也,语数日不厌。

(节选自《史记·商鞅列传》,有删改)

【小题1】下列句中的“之”与“彼王不能用君之言任臣”中的“之”用法和意义相同的一项是 ( )
A.能以径寸B.渔人甚异C.乃记而去D.盖简桃核修狭者为
【小题2】下列对文章内容理解有错误的一项是( )
A.公孙鞅年轻时喜欢刑名之学,为魏国宰相公叔座做事,做了中庶子。
B.公叔座告诉魏王,商鞅是奇才,可以把国家大事托付给他,魏王没有听从。
C.公叔座将自己建议魏王如不用商鞅就杀了他的事告诉商鞅,商鞅立即离开魏国。
D.秦孝公一开始召见商鞅时,并不听从他的建议,后来却与他聊得十分投机。
【小题3】解释下列加点的词。
①未及
②王色不我 
之而未用
④公与
【小题4】翻译下列句子。
①汝可疾去矣,且见禽。
②既出,得其船,便扶向路,处处志之。(选自《桃花源记》)

4.现代文阅读(共2题)

6.

   ①近日,一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验,得出了惊人的发现:WiFi信号可能会损害健康。

②由于学校没有监测大脑活动的设备,女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组,其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里;另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里,覆盖有WiFi的房间内,大多数种子变成了褐色,然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。

③虽然有人认为,种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉,可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感,有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。

④与此同时,实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前,荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象,他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置,辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹,功率为100毫瓦——和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木,树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质,导致叶片的上下表皮死亡,最终掉落。

⑤但是,美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑,他们认为,由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号,其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年,受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。

⑥不过需要提醒的是,如果WiFi使用不正确,也可能对人体造成伤害。那么,作为普通用户,在使用无线路由器时应该注意什么呢?

⑦首先,人体接受的辐射量跟频率有关,频率越高,伤害越大。因此,家中没有必要使用功率过大的无线路由器。

⑧其次,辐射危害大小还跟距离有关,距离越远,危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者,最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。

⑨第三,最好不要将WiFi设备放置在卧室内,尤其是放在床边。如果不使用WiFi,最好将无线路由器关闭,以降低不必要的风险。

⑩还有,别在腿上使用笔记本电脑,最好将电脑放在桌子或托架上。

【小题1】本文的说明顺序是什么?
【小题2】第②段主要使用了哪两种说明方法?有什么作用?
【小题3】第⑥段中加点的“极”字能否删去?为什么?
7.

   父爱透着春光

⑴父亲是一个不善言语的人。小时候上学,我兴奋地将成绩单递给他看,我以为他看到我骄人的成绩,一定会夸我一番,甚至还带我到公园去逛逛。

⑵可是,父亲看到成绩单,只是轻轻地“哦”了一声,就再也没有说话了。

⑶满心欢喜,得到的仅仅是“哦”了一声,那一刻,让我好失望。我背过身去,轻轻擦拭着眼角。我心里恨恨地发誓道,您不夸奖我,我下次要考得更好,就是要气您。

⑷我把考个好成绩,当作是生父亲气的一个手段。果然,看到一次比一次考得优异的成绩,我心里有一种抑制不住的满足和快感,好像是对他一种报复的成功。

⑸久而久之,我和父亲交流少了,无论自己有什么喜讯或痛苦的事,自己也不愿和父亲说了。有时看到父亲默默地看着我,嘴唇几次翕动,好像有什么事要对我说,我假装看不见,转身离开了。听到背后有一声重重的叹息声,我心里好不得意。

⑹学校离家较远,每天上学放学,我都是骑自行车。同学看着我的自行车,总是羡慕地说:“你的自行车保管的真好,是你自己擦的吗?”

⑺我疑惑地说:“没有啊,我的自行车一直就是这样干净的。”

⑻同学纳闷地自言自语道:“真奇怪了,我的自行车骑的像泥猴子,而你的自行车每天总是干干净净,像新的一样。”

⑼听同学这么一说,我才注意到,我的自行车是与别的同学不一样,锃亮、洁净,链条、弹子盘、轮头,都很润滑。

⑽一天清晨,我起的很早,推开窗户,忽然看见父亲在院子里正蹲在自行车旁擦着自行车。他擦得很仔细,用小布条将各个部位都擦到了。擦好自行车后,他又用小油壶,将自行车轴承里上点油。忙活了半天,父亲站起身,边用纱布擦着手上的油污,边欣赏着擦得干干净净的自行车,就像是在欣赏着自己刚刚创作完成的一部杰作。

⑾我这才明白,原来我的自行车保管的这么好,一直是父亲默黙无闻地帮我在维护,而我却一点也不知晓,只知道骑得舒服。我不解,父亲为什么不声不响地帮我维护自行车,却从没有提起过。

⑿工作后,需要经常上夜班。每当到了上夜班的时候,我要一个人走很长的一段夜路。那段路,既僻静,又没有路灯,我一个人常常加快步子,回到家,里面的内衣常常是湿透了。

⒀一天,在路上,突然从路边的草丛中窜出一个黑影,那黑影拿着明晃晃的一把刀,用手捂住我的嘴,压低嗓音,叫我把身上的钱交出来,不然要我的命。

⒁我惊吓得浑身发抖,不知所措。突然,只听一声怒吼,那黑影惨叫一声,松开我的手。接着,两个黑影扭打在了一起。不一会儿,一个黑影连滚带爬地跑掉了。

⒂惊魂未定,只听那人问道:“孩子,那混蛋没把你怎样吧?”

⒃我这才看清,原来是父亲。我惊喜地问道:“爸爸,怎么会是您?”

⒄父亲用手捂住流血的胳膊,只是淡淡地说了句:“每当你上夜班的时候,我就远远地跟在你身后,遇到危险,我还可以帮你一把。不用怕,你在前面走,我还跟在你身后。如果有哪个混蛋敢欺侮你,我这把老骨头一定会揍扁了他。”

⒅那一刻,我全明白了,原来父亲一直在暗中保护我,可他却从没有提起过。我要看看他胳膊的伤,父亲却极力回避着,说道,被那混账碰破了点皮,没关系,过几天就好了。说罢,父亲催促着我往前走。

⒆一路上,我好几次回过头来,发现身后远远的地方,一个黑影时隐时现。从此,每当到上夜班的时候,我的步履没有了慌张,走得格外踏实。我知道,在我的身后,一定有一个影子在保护着我。这个影子虽然只剩下一把老骨头,但这把老骨头在保护女儿面前,依然有力拔山兮的气概,让小毛贼闻风丧胆,抱头鼠窜。

⒇父亲对我就没有像别的父亲一样,对女儿总是女儿长、女儿短地叫着,他总是躲得远远的,好像生怕女儿撞见。他的爱虽然在暗处,但他的爱分明透着春光,让女儿的步履一直朝着有阳光的地方奔跑,让女儿一天一天地坚强长大。

【小题1】文章主要记叙了有关父亲的哪几件事?
【小题2】文中第(10)段画线的句子语言极富表现力,请简要赏析。
【小题3】结合文章内容,简要概括文中“父亲”的形象特点。
【小题4】请说说文章标题的妙处。

5.名著阅读(共1题)

8.
阅读名著,回答问题

大家对你的欣赏,妈妈一边念信一边直淌眼泪。你瞧,孩子,你的成功给我们多大的欢乐!而你的自我批评更使我们喜悦得无可形容。

要是你看我的信,总觉得有教训意味,仿佛父亲老做牧师似的;或者我的一套言论,你从小听得太熟,耳朵起了茧;那末希望你从感情出发,体会我的苦心;同时更要想到:只要是真理,是真切的教训,不管出之于父母或朋友之口,出之于熟人生人,都得接受。别因为是听腻了的,无动于衷,当作耳边风!你别忘了:你从小到现在的家庭背景,不但在中国独一无二,便是在世界上也很少很少。哪个人教育一个年轻的艺术学生,除了艺术以外,再加上这么多的道德的?我完全信任你,我多少年来播的种子,必有一日在你身上开花结果——我指的是一个德艺俱备,人格卓越的艺术家!

从选段中你看到家长傅雷对儿子的最大期望是什么?真切的劝告是什么?

6.作文(共1题)

9.
阅读下面的文字,根据要求作文。
世间万物,彼此分享,将生命千丝万缕地关联起来。高山流水,春华秋实,我们分享自然的馈赠;诗书礼乐,衣食住行,我们分享人类文明,至爱亲情。
分享与成长一路相伴。分享知识、见解、体验,激活思维,启迪了智慧;分享美食、雅趣、乐事,升华情谊,斑斓了岁月。分享是爱的给予式,令幸福加倍,痛楚减半,还原了生命原本的亮丽。
请根据自己的生活经历和切身体验,以“分享,为成长添一抹亮色”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(3道)

    字词书写:(1道)

    文言文阅读:(1道)

    现代文阅读:(2道)

    名著阅读:(1道)

    作文:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:7

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0