1.单选题- (共8题)
的速度向沿海海岸移动
2.
如图所示，a、b为沿同一方向作直线运动的两物体的v-t图象.已知t=0时刻两物体经过同一位置.则( )
| A．在0～10s内两物体逐渐靠近 |
| B．在10s末两物体相遇 |
| C．在10～20s内两物体逐渐靠近 |
| D．在20s末两物体相距最远 |
3.
质量为
的物体静止在水平地面上，用水平拉力F作用于物体上，作用一段时间后撤去F，物体滑行一段距离后停止下来
物体运动的速度--时间图象如图2所示取
，由图线可以求得水平力F和物块与地面之间的动摩擦因数
分别为
的物体静止在水平地面上，用水平拉力F作用于物体上，作用一段时间后撤去F，物体滑行一段距离后停止下来物体运动的速度--时间图象如图2所示取，由图线可以求得水平力F和物块与地面之间的动摩擦因数分别为 A． ， | B． N， |
C． ， | D． ， |
时间图象和汽车乙的速度
5.
伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究，开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。图
、
分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程，对这两项研究，下列说法正确的是
、分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程，对这两项研究，下列说法正确的是 | A．图中先在倾角较小的斜面上进行实验，其目的是使时间测量更容易 |
| B．图通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上做匀变速直线运动 |
| C．图中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的，实验可实际完成 |
| D．图的实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出物体的运动不需要力来维持 |
为300和
时物块所受摩擦力的大小恰好相同，则物块和木板间的动摩擦因数为
，
7.
一轻质弹簧原长为8 cm，在4 N的拉力作用下伸长了2 cm，弹簧未超出弹性限度，则该弹簧的劲度系数为( )
A. 40 m/N B. 40 N/m
C. 200 m/N D. 200 N/m
A. 40 m/N B. 40 N/m
C. 200 m/N D. 200 N/m
8.
如图所示，质量分别为
和
的物体
、
用细绳连接后跨过滑轮，静止在倾角为
的斜面上．已知
，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由增大到
，系统保持静止．下列说法正确的是（ ）
和的物体、用细绳连接后跨过滑轮，静止在倾角为的斜面上．已知，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由增大到，系统保持静止．下列说法正确的是（ ）| A．细绳对的拉力将增大 |
| B．对斜面的压力将减小 |
| C．受到的静摩擦力不变 |
| D．受到的合力将增大 |
2.多选题- (共3题)
。关于该物体的运动情况，下列说法正确的是
10.
如图所示，两个物体A、B放在水平地面上相距9m，现使它们分别以大小
和
的初速度同时相向减速滑行，加速度大小
取
则
和的初速度同时相向减速滑行，加速度大小取则 | A．它们经过2s相遇 |
| B．它们经过4s相遇 |
| C．它们在距离物体A出发点8m处相遇 |
| D．它们在距离物体A出发点5m处相遇 |
11.
用水平力 F 将木块压在竖直墙上，如图所示，已知木块重G＝6N，木块与墙壁之间的动摩擦因数μ＝0.25，以下说法正确的是（ ）
| A．当F＝25N 时，木块没有动，木块受到的摩擦力为 6.25N |
| B．当F＝10N 时，木块沿墙面下滑，木块受到的摩擦力为 2.5N |
| C．当F 一直变大时，木块受到的摩擦力也会一直变大 |
| D．当F 始终为 0 时，物体将向下做自由落体运动 |
3.解答题- (共4题)
12.
离地80 m的空中自由落下一个小球，不计空气阻力，取g＝10 m/s2，求：
(1)小球经过多长时间落到地面；
(2)小球落下一半位移所用的时间；
(3)小球落地前最后1 s内的位移？
(1)小球经过多长时间落到地面；
(2)小球落下一半位移所用的时间；
(3)小球落地前最后1 s内的位移？
13.
如图所示，质量为
的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与放在水平面上的质量为
的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角
，物体甲、乙均处于静止状态。已知
，
取
。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则：
（1）轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大？
（2）物体乙受到的摩擦力是多大？方向如何？
（3）若物体乙的质量
，物体乙与水平面之间的动摩擦因数
，欲使物体乙在水平面上不滑动，则物体甲的质量最大不能超过多少？
的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与放在水平面上的质量为的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角，物体甲、乙均处于静止状态。已知，取。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则：（1）轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大？
（2）物体乙受到的摩擦力是多大？方向如何？
（3）若物体乙的质量
，物体乙与水平面之间的动摩擦因数，欲使物体乙在水平面上不滑动，则物体甲的质量最大不能超过多少？
14.
如图所示，质量
的物体置于粗糙的水平面上，与水平面的动摩擦因数为
。
时刻，在大小为
的水平向右的拉力作用下，物体由静止开始做匀加速直线运动。求：
求水平面对物体的摩擦力；
物体做匀加速直线运动的加速度大小a；
物体在
时的速度大小v。
的物体置于粗糙的水平面上，与水平面的动摩擦因数为。时刻，在大小为的水平向右的拉力作用下，物体由静止开始做匀加速直线运动。求：求水平面对物体的摩擦力；物体做匀加速直线运动的加速度大小a；物体在时的速度大小v。
15.
如图所示，倾角为
的粗糙斜面的下端有一水平传送带
传送带正以
的速度顺时针方向运动一个质量为
的物体
物体可以视为质点
，从斜面上距离底端A点
处由静止下滑，经过
滑到A处物体经过A点时，无论是从斜面到传送带还是从传送带到斜面，都不计其速率变化物体与斜面间的动摩擦因数为
，物体与传送带间的动摩擦因数为
，传送带左右两端A、B间的距离
，已知
，
，
求：
求物体下滑时的加速度大小，以及物体与斜面间的动摩擦因数；
物体在传送带上向左最多能滑到距A多远处？
物体随传送带向右运动，第一次冲上斜面后，沿斜面上滑的最大距离？
的粗糙斜面的下端有一水平传送带传送带正以的速度顺时针方向运动一个质量为的物体物体可以视为质点，从斜面上距离底端A点处由静止下滑，经过滑到A处物体经过A点时，无论是从斜面到传送带还是从传送带到斜面，都不计其速率变化物体与斜面间的动摩擦因数为，物体与传送带间的动摩擦因数为，传送带左右两端A、B间的距离，已知 ， ， 求：求物体下滑时的加速度大小，以及物体与斜面间的动摩擦因数；物体在传送带上向左最多能滑到距A多远处？物体随传送带向右运动，第一次冲上斜面后，沿斜面上滑的最大距离？4.实验题- (共2题)
16.
“验证力的平行四边形定则”的实验装置如图1所示．
本实验目的是要验证力的合成______ 平行四边形定则
填“A”或“B”
；
A.遵循
不遵循
在实验过程中，弹簧测力计的拉力方向必须与木板______ 填“A”或“B”；
A.平行
不平行
如果
和
分别表示两只弹簧测力计测得的力，表示由平行四边形定则作出的合力F表示只用一只弹簧测力计测得的力
，则图2中符合实验事实的是______ 填“A”或“B”．
本实验目的是要验证力的合成______ 平行四边形定则填“A”或“B”；A.遵循
不遵循在实验过程中，弹簧测力计的拉力方向必须与木板______ 填“A”或“B”；A.平行
不平行如果和分别表示两只弹簧测力计测得的力，表示由平行四边形定则作出的合力F表示只用一只弹簧测力计测得的力，则图2中符合实验事实的是______ 填“A”或“B”．
17.
某同学用图
所示的实验装置验证牛顿第二定律：
该同学在平衡摩擦力后进行实验，为了便于探究和减小误差，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足____________的条件。
该同学从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条
每两点间还有4个点没有画出来
，图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的电源频率为50 Hz。由这些已知数据计算：结果保留3位有效数字
用逐差法求小车作匀变速直线运动的加速度
__________ 
。
与纸带上D点相对应的瞬时速度
__________
。
通过实验得到如图
所示的
图像，造成图线不经过原点这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面的倾角________填“偏大”或“偏小”。
所示的实验装置验证牛顿第二定律：该同学在平衡摩擦力后进行实验，为了便于探究和减小误差，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足____________的条件。A． | B． | C． |
该同学从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条每两点间还有4个点没有画出来，图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的电源频率为50 Hz。由这些已知数据计算：结果保留3位有效数字用逐差法求小车作匀变速直线运动的加速度__________ 。与纸带上D点相对应的瞬时速度__________。通过实验得到如图所示的图像，造成图线不经过原点这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面的倾角________填“偏大”或“偏小”。试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(8道)
多选题:(3道)
解答题:(4道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：6
9星难题：1