1.单选题- (共9题)
1.
在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等，以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（ ）
| A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫科学假说法 |
B．根据速度定义式 ，当 时， 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法 |
| C．伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律推理得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法 |
| D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法 |
2.
某同学打算通过刻度尺的自由落体运动来测量自己的反应时间（如图）。下落时该同学手对应刻度尺25cm处，当另一名同学将拿尺的手松开之后，该同学捏住的位置是刻度尺5cm处，则该同学的反应时间约为（ ）
| A．0.1s | B．0.14s | C．0.2s | D．1.2s |
3.
光滑斜面上固定着一根刚性圆弧形细杆，小球通过轻绳与细杆相连，此时轻绳处于水平方向，球心恰位于圆弧形细杆的圆心处，如图所示。将悬点A缓慢沿杆向上移动，直到轻绳处于竖直方向，在这个过程中，轻绳的拉力
| A．逐渐增大 | B．大小不变 |
| C．先减小后增大 | D．先增大后减小 |
4.
人用手竖直地握着啤酒瓶，始终保持静止，则( )
| A．手握瓶子的力越大，手与瓶子间的摩擦力就越大 |
| B．往瓶子加水后，手与瓶子间的摩擦力将增大 |
| C．手握瓶子的力大小等于手与瓶子间的摩擦力 |
D．若手握瓶子的力大小为FN，手与瓶子间的动摩擦因素为 ，则手与瓶子间的摩擦力大小为FN |
5.
下列说法正确的是（ ）
| A．匀变速运动就是加速度均匀变化的运动 |
| B．互相接触的两物体间，有弹力一定有摩擦力 |
| C．做曲线运动的物体，其加速度方向一定是变化的 |
| D．合外力逐渐变小，物体的速度可能变小，也可能变大 |
6.
建筑装修中，工人用质量为m的磨石对斜壁进行打磨，当对磨石加竖直向上大小为F的推力时，磨石恰好沿斜壁向上匀速运动，已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为μ，则磨石受到的摩擦力是（ ）
| A．（F﹣mg）cos θ | B．（F﹣mg）sin θ |
| C．μ（F﹣mg）cos θ | D．μ（F﹣mg） |
7.
“蹦极”是一项非常刺激的体育运动。某人身系弹性绳自高空p点自由下落，图中a点是弹性绳的原长位置，c是人所到达的最低点，b是人静止悬吊时的位置，人在从p点下落到最低点c点的过程中，下列说法错误的是（ ）
A. 在pa段做自由落体运动，处于完全失重状态
B. 在ab段绳的拉力小于人的重力，处于失重状态
C. 在bc段绳的拉力大于人的重力，处于超重状态
D. 在c点，速度为零，处于平衡状态
A. 在pa段做自由落体运动，处于完全失重状态
B. 在ab段绳的拉力小于人的重力，处于失重状态
C. 在bc段绳的拉力大于人的重力，处于超重状态
D. 在c点，速度为零，处于平衡状态
8.
地球上，在赤道的物体A和杭州的物体B随地球自转而做匀速圆周运动，如图所示．他们的线速度分别为vA、vB，周期分别为TA，TB，则（ ）
A. vA=vB，TA=TB B. vA＜vB，TA＜TB C. vA＞vB，TA=TB D. vA＜vB，TA=TB
A. vA=vB，TA=TB B. vA＜vB，TA＜TB C. vA＞vB，TA=TB D. vA＜vB，TA=TB
9.
现在很多教室都安装可以沿水平方向滑动的黑板，如图所示
在黑板以某一速度向左匀速运动的同时，一位教师用粉笔在黑板上划线，粉笔相对于墙壁从静止开始先匀加速向下画，接着匀减速向下画直到停止，则粉笔在黑板画出的轨迹可能为( )
在黑板以某一速度向左匀速运动的同时，一位教师用粉笔在黑板上划线，粉笔相对于墙壁从静止开始先匀加速向下画，接着匀减速向下画直到停止，则粉笔在黑板画出的轨迹可能为( )A． |
B． |
C． |
D． |
2.选择题- (共1题)
3.多选题- (共3题)
11.
中俄两国海军于2016年9月12日至19日在广东湛江以东海空域举行代号为“海上联合-2016”的联合军事演习.演习期间，一名中国空降兵从悬停在高空的直升飞机上竖直下落，他从离开飞机到落地的过程中沿竖直方向运动的v-t图像如图所示，则下列说法正确的是
| A．第10s末空降兵打开降落伞，此后做匀减速运动至第15s末 |
| B．0~10s内空降兵和伞整体所受重力大于空气阻力 |
| C．0~10s内空降兵的速度和加速度都在增大 |
| D．在10s~15s时间里空降兵竖直方向的加速度方向向上，大小在逐渐减小 |
12.
下列说法中正确的是( )
| A．物体保持静止状态，它所受合外力一定为零 |
| B．物体所受合外力为零时，它一定处于静止状态 |
| C．作用力和反作用力可以相互平衡 |
| D．作用力和反作用力的产生无先后之分 |
13.
质量分别为1kg和2kg的物块A、B放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连，如图所示，今用大小为F=9N的力作用在A上使AB相对静止一起向左匀加速运动，则下列说法正确的是（ ）
A. 弹簧的弹力大小等于8N
B. 弹簧的弹力大小等于6N
C. 突然撤去F瞬间，A的加速度大小为0
D. 突然撤去F瞬间，B的加速度大小为3m/s2
A. 弹簧的弹力大小等于8N
B. 弹簧的弹力大小等于6N
C. 突然撤去F瞬间，A的加速度大小为0
D. 突然撤去F瞬间，B的加速度大小为3m/s2
4.解答题- (共4题)
14.
随着“共享单车”的普及，越来越多的人骑着电动单车去上班，．十字路口信号灯由红灯变为绿灯，一小汽车从静止开始以3m/s2的加速度行驶，恰有一哈罗电动单车以6m/s的速度从小汽车旁边匀速行驶过，试求出汽车追上哈罗电动单车花费的时间以及此时小汽车的速度。
15.
如图所示，始终绷紧的水平传送带以v=4.0m/s的恒定速率沿顺时针方向转动，质量M=10kg的平板车停在传送带的右端.现把质量m=5.0kg可视为质点的行李箱轻轻放到距传送带右端x0=5.0m位置．行李箱与传送带、平板车间的动摩擦因数分别为
，平板车与水平地面间的动摩擦因数为
.（不计空气阻力，g=10m/s2）试求：
(1)行李箱在传送带上运动的时间t;
(2)行李箱滑到平板车上后，在相对滑动过程中，行李箱及平板车的加速度大小分别是多少？
(3)若行李箱由传送带滑到平板车上时速度不变，要想行李箱恰不从平板车上滑出，平板车的最小长度
.（结果可用分数表示）
，平板车与水平地面间的动摩擦因数为.（不计空气阻力，g=10m/s2）试求：(1)行李箱在传送带上运动的时间t;
(2)行李箱滑到平板车上后，在相对滑动过程中，行李箱及平板车的加速度大小分别是多少？
(3)若行李箱由传送带滑到平板车上时速度不变，要想行李箱恰不从平板车上滑出，平板车的最小长度
.（结果可用分数表示）
16.
跳台滑雪是勇敢者的运动。它是利用山势特别建造的跳台所进行的。运动员着专用滑雪板，不带雪仗在助滑路上获得高速后起跳，在空中飞行一段距离后着陆。这项运动极为壮观，如图所示，设一位运动员由
点沿水平方向跃起，到
点着陆时，测得
间距离
，山坡倾角
，试求：
(1)运动员起跳的速度和他在空中飞行的时间；
(2)运动员着陆时速度。（结果可用根号表示，不计空气阻力，
取
）
点沿水平方向跃起，到点着陆时，测得间距离，山坡倾角，试求：(1)运动员起跳的速度和他在空中飞行的时间；
(2)运动员着陆时速度。（结果可用根号表示，不计空气阻力，
取）
17.
如图所示，是双人花样滑冰运动中男运员拉着女运动员做圆锥摆运动的精彩场面，若女运动员做圆锥摆时和竖直方向的夹角约为θ，女运动员的质量为m，转动过程中女运动员的重心做匀速圆周运动的半径为r，求：
(1)男运动员对女运动员的拉力大小
(2)女运动员转动的角速度。
(3)如果男、女运动员手拉手均作匀速圆周运动，已知两人质量比为2 : 1，求他们作匀速圆周运动的半径比.
(1)男运动员对女运动员的拉力大小
(2)女运动员转动的角速度。
(3)如果男、女运动员手拉手均作匀速圆周运动，已知两人质量比为2 : 1，求他们作匀速圆周运动的半径比.
5.实验题- (共2题)
18.
回忆起做过的实验：在探究加速度与力、质量的关系时，小车及钩码的质量用M表示，砂桶及砂的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带计算出。
（1）往砂桶中加入一定量的砂子，当M与m的大小关系满足M_________m时，（填“远大于”、“远小于”或“近似等于”）可近似认为绳对小车的拉力大小等于砂桶和砂的重力；在释放小车_________（填“之前”或“之后”）接通打点计时器的电源，在纸带上打出一系列的点。
（2）在平衡摩擦力后，他用打点计时器打出的纸带的一段如图所示，该纸带上相邻两个计数点间还有4个点未标出，打点计时器使用交流电的频率是50 Hz，则小车的加速度大小是_____m/s2，当打点计时器打B点时小车的速度是_____m/s。(结果保留三位有效数字)
（3）我的死党用同一装置做实验，我俩在同一坐标系中画出了a-F关系图如图所示，我们做实验，哪一个物理量是不同的__________。
（1）往砂桶中加入一定量的砂子，当M与m的大小关系满足M_________m时，（填“远大于”、“远小于”或“近似等于”）可近似认为绳对小车的拉力大小等于砂桶和砂的重力；在释放小车_________（填“之前”或“之后”）接通打点计时器的电源，在纸带上打出一系列的点。
（2）在平衡摩擦力后，他用打点计时器打出的纸带的一段如图所示，该纸带上相邻两个计数点间还有4个点未标出，打点计时器使用交流电的频率是50 Hz，则小车的加速度大小是_____m/s2，当打点计时器打B点时小车的速度是_____m/s。(结果保留三位有效数字)
（3）我的死党用同一装置做实验，我俩在同一坐标系中画出了a-F关系图如图所示，我们做实验，哪一个物理量是不同的__________。
19.
在做“研究平抛物体的运动”实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹．
(1)为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项填在横线上____．
(2)某同学在做实验时，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=10cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图所示的a、b、c、d，则小球平抛的初速度为v0=____m/s，小球过c点时速度的大小为____m/s（g取10m/s2）．
(1)为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项填在横线上____．
| A．通过调节使斜槽末端的切线保持水平 |
| B．实验所用斜槽的轨道必须是光滑的 |
| C．每次必须由静止释放小球，而释放小球的位置始终相同 |
| D．将球的位置标在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线 |
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(9道)
选择题:(1道)
多选题:(3道)
解答题:(4道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：0