浙江省临安市昌化中学2019届高三上学期期末模拟考试物理试题

适用年级:高三
试卷号:93664

试卷类型:高考模拟
试卷考试时间:2019/1/17

1.单选题(共11题)

1.
下列各组物理量中,全部是矢量的一组是(  )
A.磁通量、加速度
B.磁感应强度、速度变化量
C.时间、平均速度
D.路程、加速度
2.
下列四幅图中包含的物理思想方法叙述正确的是(  )
A.图甲:观察桌面微小形变的实验,利用了等效法
B.图乙:探究影响电荷间相互作用力的因素时,运用了微元法
C.图丙:利用红蜡块的运动探究合运动和分运动的实验,体现了类比的思想
D.图丁:伽利略研究力和运动关系时,运用了理想实验方法
3.
一个质量为M的箱子放在水平地面上,箱内用一段固定长度的轻质细线拴一质量为m的小球,线的另一端拴在箱子的顶板上,现把细线和球拉到左侧与竖直方向成θ角处静止释放,如图所示,在小球摆动的过程中箱子始终保持静止,则以下判断正确的是(  )
A.在小球摆动的过程中,线的张力呈周期性变化,但箱子对地面的作用力始终保持不变
B.小球摆到右侧最高点时,地面受到的压力为(M+m)g,箱子受到地面向左的静摩擦力
C.小球摆到最低点时,地面受到的压力为(M+m)g,箱子不受地面的摩擦力
D.小球摆到最低点时,线对箱顶的拉力大于mg,箱子对地面的压力大于(M+m)g
4.
通常我们把太阳系中行星自转一周的时间称为“1天”,绕太阳公转一周的时间称为“1年”。与地球相比较,金星“1天”的时间约是地球“1天”时间的243倍。由此可知(  )
A.金星的半径约是地球半径的243倍
B.金星的质量约是地球质量的243倍
C.地球的自转角速度约是金星自转角速度的243倍
D.地球表面的重力加速度约是金星表面重力加速度的243倍
5.
如图,小球从O点以5m/s的初速度平抛,与倾角为150的斜面在A点发生弹性碰撞(小球与斜面碰撞规律类似于光的反射定律,且反弹速率与碰前相同),之后恰好能竖直上抛到B点(未画出)。取重力加速度的大小g=10m/s2,关于小球的运动,下列说法不正确的是
A.小球与斜面碰撞时的速率为10m/s
B.小球平抛运动的时间为s
C.OA两点的高度差为3.75m
D.AB两点的高度差为5m
6.
如图所示,无人机在空中匀速上升时,不断增加的能量是
A.动能
B.动能、重力势能
C.重力势能、机械能
D.动能、重力势能、机械能
7.
用控制变量法,可以研究影响电荷间相互作用力的因素,如图所示, O是一个带电的物体,若把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的P1,P2,P3等位置,可以比较小球在不同位置所受带电物体的作用力的大小,这个力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度θ显示出来。若物体O的电荷量用Q表示,小球的电荷量用q表示,物体与小球间距离用d表示,物体和小球之间的作用力大小用F表示。则以下对该实验现象的判断正确的是(  )
A.保持Q,q不变,增大d,则θ变大,说明F与d有关
B.保持Q,d不变,减小q,则θ变小,说明F与q有关
C.保持Q,q不变,减小d,则θ变大,说明F与d成反比
D.保持q,d不变,减小Q,则θ变小,说明F与Q成正比
8.
为研究静电除尘,有人设计了一个盒状容器,如图所示,容器侧面是绝缘的透明有机玻璃,上下底面是金属板。当金属板连接到高压电源正、负两极时,在两金属板间产生匀强电场。现把一定量均匀分布的烟尘颗粒密闭在容器内,颗粒带负电,不考虑烟尘颗粒之间的相互作用和空气阻力,并忽略烟尘颗粒所受重力。闭合开关S后,下列说法正确的是(  )
A.烟尘颗粒向下运动
B.两金属板间电场方向向上
C.烟尘颗粒在运动过程中电势能减小
D.烟尘颗粒电荷量可能是电子电荷量的1.5倍
9.
哪位科学家测定了原电荷的电量(  )
A.安培
B.卡文迪许
C.法拉第
D.密立根
10.
如图所示,在电场中有M,N两点,则(  )
A.M点的电势比N点的电势高
B.M点的电场强度比N点的电场强度小
C.正电荷在M点的电势能比在N点的电势能小
D.负电荷从M点运动到N点,电场力做负功
11.
如图所示,带负电的金属环绕轴OO'以角速度ω匀速旋转,在环左侧轴线上的小磁针最后平衡时的位置是
A.N极竖直向上
B.N极竖直向下
C.N极沿轴线向左
D.N极沿轴线向右

2.多选题(共2题)

12.
B超成像的基本原理就是向人体发射一组超声波,而遇到人体组织会产生不同程度的反射(类似回声),通过探头发送和接收超声波信号,经过电子电路和计算机的处理,形成了我们今天的B超图像(如图所示)。图为仪器检测到发送和接收的超声波图象,其中实线为沿x轴正方向发送的超声波,虚线为一段时间后遇到人体组织沿x轴负方向返回的超声波。已知超声波在人体内传播速度约为1 500 m/s,下列说法正确的是(  )
A.根据题意可知此超声波的频率约为1.25×105 Hz
B.图中质点A在此后的1 s内运动的路程为1 500 m
C.图中质点B此时沿y轴正方向运动
D.图中质点A,B两点加速度大小相等,方向相反
13.
下列选项中关于高中物理教材上插图的说明正确的是(  )
A.图1中弯曲的有机玻璃棒能导光说明有机玻璃的折射率大于周围空气
B.图2中电子表的液晶显示屏用到了偏振光
C.图3中全息照片的拍摄利用了光的衍射原理
D.图4中的彩色条纹是白光的单缝衍射条纹

3.解答题(共4题)

14.
如图所示,一段平直的马路上,一辆校车从一个红绿灯口由静止开始做匀加速直线运动,经36 m速度达到43.2 km/h;随后保持这一速度做匀速直线运动,经过20 s,行驶到下一个路口时,司机发现前方信号灯为红灯便立即刹车,校车匀减速直线行驶36 m后恰好停止.
(1)求校车匀加速运动的加速度大小a1
(2)若校车总质量为4 500 kg,求校车刹车时所受的阻力大小;
(3)若校车内坐有一质量为30 kg的学生,求该学生在校车加速过程中座椅对学生的作用力F的大小.(取g=10 m/s2,结果可用根式表示)
15.
如图所示是某游乐场新建的水上娱乐项目。在运营前需要通过真实场景模拟来确定其安全性。质量为120kg的皮划艇载着质量为60kg的乘客模型,以一定速度冲上倾角为θ=37°,长度LAB=8m的长直轨道AB;皮划艇恰好能到达B点。设皮划艇能保持速率不变通过B点到达下滑轨道BC上。皮划艇到达C点后,进入半径R=5m的圆弧涉水轨道CDE,其中C与E等高,D为最低点。已知轨道AB、AC的动摩擦因素μ=0.5,涉水轨道因为阻力减小,可以视为光滑轨道,不计其他阻力,皮划艇和乘客模型可看做质点。求:
 
(1)求皮划艇在A点的动能大小。
(2)求划水艇经过CDE轨道最低点D时,轨道受到的压力大小。
(3)已知涉水轨道能承受的最大压力为13140N。求划水艇冲上A点的速度大小范围。
16.
现在很多家庭或者单位刚装修结束,都要进行空气检测和治理.某环保设备装置可用于气体中有害离子的检测和分离.离子检测的简化原理如图所示.Ⅰ区为电场加速区,Ⅱ区为无场区,Ⅲ区为电场检测区.已知Ⅰ区中ABCD两极的电势差为U,距离为L,Ⅱ区中CEDF两板的间距为d,板长为4L,Ⅲ区中EFGH间距足够大,其内部匀强电场的电场强度为,方向水平向左.假设大量相同的正离子在AB极均匀分布,由初速度为零开始加速,不考虑离子间的相互作用和重力影响,则:

(1)ABCD哪一极电势高?若正离子的比荷为k,求该离子到达CD极时的速度大小;
(2)该装置可以测出离子从AB极出发,经过Ⅰ区、Ⅱ区和Ⅲ区,最后返回EF端的总时间为t,由此可以确定离子的比荷为k,试写出kt的函数关系式;
(3)若将Ⅲ区的匀强电场换成如图所示的匀强磁场,则电场检测区变成了磁场分离区,为收集分离出的离子,需在EF边上放置收集板EP,收集板下端留有狭缝PF,离子只能通过狭缝进入磁场进行分离.假设在AB极上有两种正离子,质量分别为mM,且1<≤4,电荷量均为Q,现要将两种离子在收集板上完全分离,同时为收集更多离子,狭缝尽可能大,试讨论狭缝PF宽度的最大值与mMd的关系式.(磁感应强度大小可调,不考虑出Ⅲ区后再次返回的离子)
17.
如图所示,在方向竖直向上、磁感应强度大小为B的匀强磁场中,有两条相互平行且相距为d的光滑固定金属导轨P1P2P3和Q1Q2Q3,两导轨间用阻值为R的电阻连接,导轨P1P2、Q1Q2的倾角均为θ,导轨P2P3、 Q2Q3在同一水平面上,P2Q2⊥P2 P3,倾斜导轨和水平导轨用相切的小段光滑圆弧连接。质量为m的金属杆CD从与P2Q2处时的速度恰好达到最大,然后沿水平导轨滑动一段距离后停下。杆CD始终垂直导轨并与导轨保持良好接触,空气阻力、导轨和杆CD的电阻均不计,重力加速度大小为g,求:
 
(1)杆CD到达P2Q2处的速度大小vm
(2)杆CD沿倾斜导轨下滑的过程通过电阻R的电荷量q1以及全过程中电阻R上产生的焦耳热Q;
(3)杆CD沿倾斜导轨下滑的时间Δt1及其停止处到P2Q2的距离s。

4.实验题(共2题)

18.
某同学利用如图所示的实验装置“探究加速度与力和质量的关系”。

(1)为探究多个物理量之间关系,可选用____进行实验; 
A.控制变量法    B.类比法
C.放大法
(2)关于器材的选择及实验操作,以下说法正确的是____。 

A.若采用电火花打点计时器,应选择图甲中学生电源,选择开关置于低压交流6 V
B.图乙中,可通过改变小车上的钩码个数,来改变小车的质量
C.可通过改变小桶中金属片(如图丙)的数量,来改变小车所受的拉力
A.为了平衡摩擦力,图丁中小桶应当挂在细线一端,并垫高长木板一端,使小车匀速运动
(3)实验中,所用交流电周期为T=0.02 s,小东同学获得一条纸带,纸带一部分如图所示,O,A,B为选取的三个计数点,则B点对应的读数为____ cm;计算打下“A”计数点时,小车的速度为____ m/s(计算结果保留两位有效数字)。 
19.
(1)在“探究感应电流的方向与哪些因素有关”的实验中.
①为弄清灵敏电流计指针摆动方向与电流方向的关系,可以使用一个已知正负极性的直流电源进行探究.某同学想到了多用电表内部某一挡含有直流电源,他应选用多用电表的________挡(填“欧姆”“直流电流”“直流电压”“交流电流”或“交流电压”)对灵敏电流计进行测试.由实验可知,当电流从正接线柱流入电流计时,指针向右摆动.
②如图甲所示,实验中该同学将条形磁铁从线圈上方向下插入线圈过程中(线圈绕向如图乙所示),电流计的指针向________(填“左”或“右”)偏转.
 
(2)研究双缝干涉现象时,如图所示,调节仪器使分划板的中心刻度对准一条亮条纹的中心A,示数如图所示,其读数为___________mm。移动手轮至另一条亮条纹中心B,读出其读数为27.6mm。已知双缝片与光屏间距为0.6m,所用双缝相距0.2mm,则所测单色光波长为__________m。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(11道)

    多选题:(2道)

    解答题:(4道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:11

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:2