四川省攀枝花市2018-2019学年高一上学期期末教学质量监测物理试题

适用年级:高一
试卷号:93628

试卷类型:期末
试卷考试时间:2019/2/3

1.单选题(共10题)

1.
2018年12月8日上午9点半,随着一声枪响,环攀枝花国际公路自行车赛(绕圈赛)正式开始,来自18支国际职业车队的95名运动员从三线建设博物馆出发,沿城区主要道路绕行,最终返回起点,全程80.8 km。来自厄立特里亚国家队的戴维特·也门以1小时52分22秒的成绩夺冠。下列说法中正确的是
A.上午9点半指的是时间
B.全程80.8 km指的是位移
C.研究运动员在全程中的运动可将其视为质点
D.根据上述数据,可以估算出戴维特·也门的冲线速度约为43.14 km/h
2.
下列物体的运动,可能的是
A.物体加速度越来越大,速度越来越小
B.物体速度越来越大,加速度越来越小
C.物体速度方向向东,加速度方向向西
D.物体速度随时间均匀增大,加速度也随时间均匀增大
3.
一物体从离地面高处做自由落体运动,下落时的速率为v,则该物体落地时的速率为
A.vB.vC.2vD.4v
4.
某物体做直线运动的x-t图像如图所示,下列说法中正确的是
A.物体在2s末回到出发点
B.物体在2s末距出发点最远
C.物体在0-1s内做匀加速运动
D.物体在0-2s内运动方向不变
5.
甲、乙、丙三个质量相等的物体,放在同一水平地面上,它们与地面间的动摩擦因数相同。分别受到大小相等的作用力F,三个物体均保持静止,如图所示。关于三个物体受到的摩擦力大小关系,下列说法中正确的是
A.一样大B.甲最大
C.乙最大D.丙最大
6.
如图所示,一物体受到在同一平面的三个共点力F1F2F3的作用。图中每个小方格边长表示1N,则这三个力的合力大小为
A.3 NB.5 NC.8 ND.11 N
7.
在下列各组仪器中,可以用来测量国际单位制中选定的三个基本单位对应物理量的是
A.天平、秒表、刻度尺B.天平、刻度尺、弹簧测力计
C.天平、秒表、速度计D.秒表、刻度尺、弹簧测力计
8.
若恒定合力F使质量为m的物体由静止开始运动,在时间t内移动的距离为s。则2F的恒定合力使质量为的物体由静止开始运动,在2t时间内移动的距离为
A.2sB.4sC.8sD.16s
9.
如图所示,质量m=4 kg的木块放在水平地面上,在F=18 N的水平恒力作用下运动,加速度大小a=2m/s2。重力加速度g取10 m/s2,则该木块与水平地面间的动摩擦因数为
A.0.2B.0.25
C.0.35D.0.45
10.
两质量均为m的木块A、B重叠在一起,静置于水平面上,水平恒力F作用在A上,两木块一起运动,加速度大小为a1,如图 (a) 所示。现取走木块B,在木块A上施加一方向竖直向下的恒力F1F1=mg(g为重力加速度)。木块A仍在上述水平恒力F的作用下运动,加速度大小为a2,如图(b)所示。下列关于a1 a2的关系,正确的是
A.
B.
C.
D.

2.多选题(共3题)

11.
如图所示,质量为的滑块Q,沿质量为M、倾角为的斜面体P的斜面匀速下滑,斜面体P静止在水平面上,在滑块Q下滑的过程中
A.Q对P的压力大小为
B.Q对P的摩擦力大小为
C.地面对P的支持力大小为
D.P对Q的作用力大小为,方向竖直向上
12.
如图所示,一条细线一端与地板上的物块B相连,另一端绕过轻质光滑滑轮与小球A相连。滑轮用另一条细线悬挂在天花板上的点,细线OO1与竖直方向夹角为α=30°,OAOB的夹角为θ,系统处于静止状态。已知小球A重10 N,则
A.细线OA的拉力为10 N
B.OO1绳上的拉力大小为20 N
C.B对地面的摩擦力大小为5N
D.细线OAOB间的夹角θ=60°
13.
如图所示,质量分别为m1m2的甲、乙两木块之间压缩一轻弹簧,用细线拉紧,竖直放置在水平地面上。当整个装置处于静止状态时,弹簧竖直,细线的拉力大小为F。将细线剪断的瞬间,下列说法中正确的是
A.甲的加速度大小为
B.甲的加速度大小为
C.乙对地面的压力大小为(m1+m2)g+F
D.地面对乙的支持力大小为(m1+m2)g

3.解答题(共6题)

14.
如图所示,某长方形场地,AB边长x1=60 m,AC边长x2=45 m。一课外活动小组在此开展电动小车游戏活动。小组中的甲同学让小车P从C点以v=10 m/s的速度沿CD边匀速运动的同时,乙同学让小车Q从D点沿长方形的DB边由静止开始匀加速运动,当小车P到达D点时,小车Q刚好到达B点。求:

(1)小车P从C运动到D的时间t
(2)小车Q从D运动到B过程的加速度a的大小。
15.
如图所示,质量M=2kg的物块A放在水平地面上,滑轮固定在天花板上,细绳跨过滑轮,一端与物块A连接,另一端悬挂质量m=1kg的物块B,细绳竖直,A、B处于静止状态。现对物体A施加向左的水平外力F,使A沿水平面向左缓慢移动。物块A刚开始移动时水平外力F1=3N,不计绳与滑轮间的摩擦,重力加速度g取10 m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:

(1)物块A与水平地面间的动摩擦因数μ
(2)当连接物块A的细绳与竖直方向的夹角β=37°时,水平外力F2的大小。(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)
16.
如图所示,一旅行者拉着旅行箱在水平路面上匀速前进,请画出旅行箱的受力示意图。
17.
如图所示,一个物体受到竖直向上的拉力F,由静止开始向上运动.已知F=640N,物体在2s末的速度大小v=6m/s,重力加速度g取9.8m/s2.求:

(1)物体运动的加速a的大小;
(2)物体的质量m.
18.
如图所示,光滑水平面上放有光滑直角斜面体,倾角θ=30°,质量M=2.5kg。平行于斜面的轻质弹簧上端固定,下端与质量m=1.5kg的铁球相连,静止时弹簧的伸长量Δl0=2cm.重力加速度g取10m/s2。现用向左的水平力F拉着斜面体向左运动,铁球与斜面体保持相对静止,当铁球对斜面体的压力为0时,求:

(1)水平力F的大小;
(2)弹簧的伸长量Δl.
19.
如图所示,长L=10m的水平传送带以速度v=8m/s匀速运动。质量分别为2mm的小物块PQ,用不可伸长的轻质细绳,通过固定光滑小环C相连。小物块P放在传送带的最左端,恰好处于静止状态,CP间的细绳水平。现在P上固定一质量为2m的小物块(图中未画出),整体将沿传送带运动,已知QC间距大于10 m,重力加速度g取10m/s2.求:

(1)小物块P与传送带间的动摩擦因数;
(2)小物块P从传送带左端运动到右端的时间;
(3)当小物块P运动到某位置S(图中末画出)时将细绳剪断,小物块P到达传送带最右端时刚好与传送带共速,求位置S距传送带右端的距离。

4.实验题(共2题)

20.
某同学设计了测量木块与木板间动摩擦因数的实验,实验的主要步骤如下:
A.用弹簧测力计测量木块重G=5.0N.
B.将木板放在水平面上,木块放在木板上,弹簧测力计的一端固定在墙上,另一端用细绳与木块连接,如图所示.
C.用水平力F向左拉木板,木板向左运动,此时测力计的稳定示数如图所示.
则,木块与木板间的滑动摩擦力的大小是________N,动摩擦因数为___________.
21.
某同学用如图所示的实验装置验证牛顿第二定律.

(1)打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,常用的电磁打点计时器和电火花打点计时器,使用的都是__________(填“直流电”或“交流电”).
(2)下列说法中正确的是________
A.图中细线应保持与木板表面平行
B.每次改变小车质量后都需要重新平衡摩擦力
C.用沙和沙桶的总重力作为绳的拉力,对实验结果会产生误差
D.为消除摩擦力对实验的影响,可以把木板的左端适当垫高
(3)某同学在实验中,打出的一条纸带如图所示,他选择了几个计时点A、B、C、D、E作为计数点,相邻两计数点间还有4 个计时点没有标出,其中x1= 7.06cm、x2=7.68cm、x3=8.30cm、x 4=8.92cm,那么打B点的瞬时速度大小是_______m/s;纸带加速度的大小是___________m/s2.(计算结果保留两位有效数字)
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(10道)

    多选题:(3道)

    解答题:(6道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:5

    5星难题:0

    6星难题:12

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:0