1.单选题- (共8题)
2.
1971年7月26号发射的阿波罗—15号飞船首次把一辆月球车送上月球，美国宇航员科特驾驶月球车行驶28千米，并做了一个落体实验：在月球上的同一高度同时释放羽毛和铁锤（月球上没有空气），如图所示，出现的现象是（ ）
| A．羽毛先落地，铁锤后落地 |
| B．铁锤先落地，羽毛后落地 |
| C．铁锤和羽毛都做自由落体运动，重力加速度为9.8m/s2 |
| D．铁锤和羽毛都做自由落体运动，同时落地 |
4.
如图所示，一质量为M＝2Kg的物体放在水平面上，用F1＝6N，F2＝13N的力作用在物体上，物体保持静止．若撤去F2，则物体运动的加速度是（ ）
| A．0 m/s2 | B．1 m/s2 | C．2m/s2 | D．3m/s2 |
5.
用水平外力F将木块压在竖直墙面上面保持静止状态，如图所示，下列说法中正确的是（ ）
| A．木块重力与墙对木块的静摩擦力平衡 |
| B．木块重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力和反作用力 |
| C．外力F与墙对木块的正压力是一对作用力和反作用力 |
| D．木块对墙的压力的反作用力与外力F大小相等 |
6.
如图所示，质量为m的小球用水平轻弹簧和轻绳拉住，处于静止状态，轻绳与竖直方向成60°的夹角，当轻绳剪断的瞬间，小球的加速度为（ ）
| A．0 |
| B．大小为g，方向竖直向下 |
| C．大小为2g，方向沿原来轻绳方向向下 |
| D．大小为2g，方向水平向右 |
8.
如图所示，在水平地面上做匀速直线运动的汽车，通过定滑轮用绳子吊起一个物体，若汽车和被吊物体在同一时刻的速度分别为v1和v2，则下面说法正确的是( )
| A．物体做匀速运动，且v2＝v1 |
| B．物体做加速运动，且v2>v1 |
| C．物体做加速运动，且v2<v1 |
| D．物体做减速运动，且v2<v1 |
2.选择题- (共1题)
3.多选题- (共2题)
10.
将地面上静止的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的v﹣t图象如图所示，以下判断正确的是（ ）
| A．前3s内货物处于超重状态 |
| B．最后2s内货物只受重力作用 |
| C．前3s内与最后2s内货物的平均速度相同 |
| D．第3s末至第5s末的过程中，货物静止 |
11.
在以0.5m/s2的加速度匀加速上升的电梯内，分别用天平和弹簧秤称量一个质量8kg的物体（g取10m/s2），则
| A．天平的示数为8kg | B．天平的示数为8.4kg |
| C．弹簧秤的示数为80N | D．弹簧秤的示数为84N |
4.填空题- (共1题)
12.
如图所示，用细绳OA、OB、OC共同悬挂一重物，OA、OB、OC所能承受的最大拉力均为100N．已知OB水平，∠AOB＝150°，为保证细绳都不断，所挂重物最多不能超过多重_____？
5.解答题- (共4题)
13.
质量为4kg的物体，在0~4s内受水平力F的作用，在4~10s内因受摩擦力作用而停止，其v-t图象如图所示。求：
(1)在0~10s内物体的位移；
(2)物体所受的摩擦力；
(3)在0~4s内物体所受的拉力；
(1)在0~10s内物体的位移；
(2)物体所受的摩擦力；
(3)在0~4s内物体所受的拉力；
14.
在下雨时，由于雨滴在下落时受到空气阻力，因此雨滴在下落过程中，其速度是先增大最后做匀速运动。当雨滴的速度为5m/s时做匀速运动，若空气阻力的大小与雨滴的速率的平方成正比，且雨滴质量保持不变，求：雨滴速率为4m/s时的加速度为多大？
6.实验题- (共3题)
17.
在“验证力的平行四边形定则”的实验中，先将橡皮条的一端固定在水平木板上的P点，另一端O点系上两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．
（1）本实验采用的科学方法是_____．
A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法
（2）在实验过程中，下列选项中实验操作正确的是_____．
A．弹簧测力计的拉力方向可以与木板不平行
B．将橡皮条拉伸相同的长度即可
C．将橡皮条和细绳的结点拉到相同位置O
（3）如果F1和F2分别表示两只弹簧测力计测得的力，F表示由平行四边形定则作出的合力，F′表示只用一只弹簧测力计测得的力，则以下图2两图中符合实验事实的是_____（填“A”或“B”）．
（1）本实验采用的科学方法是_____．
A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法
| A．建立物理模型法． |
A．弹簧测力计的拉力方向可以与木板不平行
B．将橡皮条拉伸相同的长度即可
C．将橡皮条和细绳的结点拉到相同位置O
（3）如果F1和F2分别表示两只弹簧测力计测得的力，F表示由平行四边形定则作出的合力，F′表示只用一只弹簧测力计测得的力，则以下图2两图中符合实验事实的是_____（填“A”或“B”）．
18.
在《探究加速度与力、质量的关系》实验中采用如图1所示的装置。
（1）安装实验装置时，应调整定滑轮的高度，使拉小车的细线在实验过程中保持与_____平行。（填A或B）
A．桌面 B．长木板
（2）平衡摩擦力后，为了验证小车的加速度与其质量的定量关系，采用_____。（填A或B）
A．观察法 B．控制变量法
（3）保持小车受力不变，利量不同质量的小车在这个力作用下的加速度，某次实验中打出如图2所示的纸带（打点计时器电源的频率为50Hz），则加速度a＝_____m/s2．（结果保留三位有效数字）
（4）子昂同学把实验得到的几组数据画成图3的a﹣m图象，为了更直观得到物体的加速度与其质量的关系，你应该建议他改画a和_____的关系图象。
（1）安装实验装置时，应调整定滑轮的高度，使拉小车的细线在实验过程中保持与_____平行。（填A或B）
A．桌面 B．长木板
（2）平衡摩擦力后，为了验证小车的加速度与其质量的定量关系，采用_____。（填A或B）
A．观察法 B．控制变量法
（3）保持小车受力不变，利量不同质量的小车在这个力作用下的加速度，某次实验中打出如图2所示的纸带（打点计时器电源的频率为50Hz），则加速度a＝_____m/s2．（结果保留三位有效数字）
（4）子昂同学把实验得到的几组数据画成图3的a﹣m图象，为了更直观得到物体的加速度与其质量的关系，你应该建议他改画a和_____的关系图象。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(8道)
选择题:(1道)
多选题:(2道)
填空题:(1道)
解答题:(4道)
实验题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：1