2016届湖南邵阳县九年级中考调研语文试卷(带解析)

适用年级:初三
试卷号:9315

试卷类型:中考模拟
试卷考试时间:2016/7/22

1.选择题(共6题)

1.
下列选项中加横线字注音、字形全部正确的一项是( )
A.编(zhuǎn) 歉(jiù)(cè)隐心惊胆(zhàn)
B.(xiào)像发(jiào)(yíng)屏借花献(fò)
C.横(gèng) 上(sù)分(mì)级而上(shí)
D.空(xiá)解(pōu)(jué)择风雪(zǎi)途
2.
读下面这段文字,为空格处选择合适的词语,正确的一组是(    )
读书是一种思维的训练,人格的修炼,内心的历练。所以,爱读书的人,说话有___,掷地有声;为人有____,豁达淡泊;生命有____,深远厚重。恰如季羡林先生所言,天下第一好事,还是读书。
A.质量 分量 雅量
B.分量质量雅量
C.分量雅量质量
D.雅量质量分量
3.
(题文)下列名项中表述有误的一项是()(2分)
A.《战国策》是战国时游说之士的策谋和言论的汇编,西汉末刘向统计编订。
B.《钦差大臣(节选)》中市长主官员们得知上了假钦差的当,个个丑态毕露。
C.《爱莲说》的作者是刘禹锡,唐代著名诗人,字梦得。
D.毕淑敏,当代女作家,我们学过她的作品《一厘米》。
4.

已知两圆的半径R、r分别为方程x2-5x+6=0的两根,两圆的圆心距为1,两圆的位置关系是(   )

5.

已知两圆的半径R、r分别为方程x2-5x+6=0的两根,两圆的圆心距为1,两圆的位置关系是(   )

6.

已知两圆的半径R、r分别为方程x2-5x+6=0的两根,两圆的圆心距为1,两圆的位置关系是(   )

2.句子默写(共1题)

7.
根据提示默写填空。
(1)蒹葭苍苍,白露为霜。      。(《诗经·蒹葭》)
(2)大漠孤烟直, 。(王维《使至塞上》)
(3) ,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)
(4)面对离别,岑参在《白雪歌送武判官归京》中,为归京的友人吟诵:“山回路转不见君, ”,表达依依不舍之情;王勃在《送杜少府之任蜀州》中,与入川的朋友作别:“ ,天涯若比邻”,尽显洒脱旷达之意。
(5)今年四月,浙江一位老人捐献出的眼角膜让两位盲人重见光明。老人的这种精神正是龚自珍《己亥杂诗》中“     ”的写照。

3.现代文阅读(共2题)

8.

祸从天降,谁为真凶

①2010年8月7日,一场突如其来的灾难降临甘肃省舟曲县,昔日秀美的山中小城顿时满目疮痍,许多同胞不幸罹难。罪魁祸首,就是泥石流。那么,泥石流到底是怎么发生的呢?

②泥石流是暴雨、洪水将含有沙石且松软的土质山体经饱和稀释后形成的洪流。相对于普通洪水,泥石流含有大量泥沙石等固体碎屑物,最高体积含量可达80%,因而具有更大的破坏力。它往往发生在山区等沟谷深沟、地形险峻的地区。

③舟曲县城所在的白龙江地区地势起伏较大,山谷地势高差达1000-2000米,而且舟曲正好处于两山之间的峡谷地带,这给泥石流汇集和流动形成了天然的地理条件。舟曲位于龙门山地震活动带北缘,又临近天水地震活动带。由于历史上的几次大地震,舟曲附近的地质构造岩性松软、破碎,风化程度严重,堆积物很多。此外,灾害发生之前持续的干旱造成附近山体干缩,加大了岩石间、山体间的缝隙,使原本已十分松散的岩体、山体互相之间更加没有黏性。

④这些地质条件给舟曲埋下了安全隐患,但如果没有力量去推动这些松散物质的话,泥石流依然不会发生。暴雨就是推动泥石流的“手”。

⑤处于黄土高坡上的舟曲县原本是一个干旱的地区,多年的平均年降水量不到200毫米。有历史记载的暴雨近百年来只发生过2次,分别是1973年7月12日的57.2毫米暴雨和1994年8月8日的63.3毫米暴雨。舟曲泥石流暴发当晚,该地区在短短40分钟内突降97毫米的大暴雨。大量的水浸透沟床中的固体堆积物质,使其稳定性降低。饱含水分的固体堆积物在自身重力作用下发生运动,形成了泥石流。作为生命之源的水成了这场灾难的导火索和帮凶。

⑥如果说强降雨是“导火索”的话,山体风化、水土流失则是“火药”,而人类活动担当了“催化剂”的角色。

20世纪50年代,舟曲县森林覆盖面大,生态环境平衡,有“陇上江南”之称。然而之后的半个多世纪,舟曲的森林覆盖率从67%锐减到20%。森林的过度砍伐导致舟曲水土流失严重,山体风化,土地裸露,一旦遇到狂风暴雨,泥石流就容易形成并沿着山谷倾泻而下。另外,近10年来,舟曲县获批的大小水电站有55座。修建水电站要炸山辟地,会令岩体变得松动,植被遭到破坏,制造了大量的松散物质。更有甚者,舟曲矿产资源丰富,开矿遗留的废弃土石处理不当,使松散碎屑物质量大增。这样,在自然状态下需数十、数百乃至上千年才能聚集起来的松散碎屑物质量,现在几年内便达到了。桶里装满了“火药”,自然一点就炸。

⑧由此可见,舟曲泥石流的形成不完全是因为天灾,人为因素也促进了泥石流的发生发展,扩大了它的规模,加重了危害程度。在经济发展中应该重视环保,只有真正贯彻落实可持续发展,才能避免悲剧重演。

(选自《中学科技》2010年10期,有改动)

【小题1】请简要概括舟曲泥石流形成的原因。
(1)________________________________________________________________________________
(2)______________________________________________________________________________
(3)____________________________________________________________________________
【小题2】第⑦段中划线句运用了哪两种说明方法,说说其作用。
【小题3】第②段“它往往发生在山区等沟谷深沟、地形险峻的地区”一句中,加点的“往往”一词能否删掉,理由是什么?
【小题4】说说第①段文字,在文中的是作用什么?
【小题5】为了避免悲剧重演,结合你所掌握的知识对泥石流易发生山区的居民提出两条预防泥石流的建议。
9.
阅读文章,按要求回答小题
假如你不是天才
蒋子龙
一个急功近利的物质社会,人们经常听到和见到的天才、成功者和幸运者的故事。可这些人到底有多少?假如你不是天才,你就不活了吗?
活,当然还要活的。而且还都想活得更好一些。那么你将怎样胜出呢?
有一个办法---那就是敬业。敬业精神,被视为现代社会最基本的处事之道。尽管你可能永远不会成为天才,通过敬业却可以使自己成为“专才”,成为不可替代的人,一个受人尊敬的人。
媒体曾盛炒过一个惯偷的经历,他叫刘金华,偷偷摸摸大半辈子,监狱、拘留所经常进进出出,快60岁的时候看到大墙外有一个孩子走过,心里猛然一动,自己都这般年纪了,白来世界上走一遭,最后连自己的
他最后一次从监狱被放出来,找不到工作就去捡破烂。捡破烂竟拾金不昧,几次捡到居民丢失的贵重东西,千方百计都要归还到失主手里,并捎带着清理卫生和维护治安。时间一长,被物业公司招为保安。一个贼竟当了保安,居民大哗,纷纷抗议。物业公司却力排众议,为他打保票。岂知,有他当保安就最懂得怎样防盗,贼们也不敢再光顾那个居民区。后来他成了各小区争抢不上的保安,原来的居民区为了留住他,将闲房给他住……
任何人,通过敬业都可找到实现自己价值的平台,凭这个口碑就可以走遍天下,成为个人的护身符、无价之宝,永不会失业。这是因为,敬业者都善于发现学习的机会。这是无需交学费、不必有多高的级别就可以得到的学习机会。那就是在干中学,学中干,为干这,为干得好而学。而学习的机会中,就常常包含着发财的机会、成功的机会。说得更直接些,在这个竞争激烈、淘汰神速的商业时代,现代人的工作“已经成为一个继续学习的过程,是个人为提高自己的工作市场价值而进行的投资。未来唯一持久的优势,就是有能力比你的竞争对手更快地学习。”学习就是最好的管理智慧和工作智慧。智者无不是工作学习代,学习工作化。每一天至少有一个对某个人是有用的机会,每一天的某个机会就可能是前所未有的,也绝不会再来的机地。当你精于算计,事事计较,把多干活、干好活的机会推给他人的时候,也就把学习甚或是成功的机会让给了他人;相反,“当一个人把敬业变成一种习惯,在多干活、干好活的过程中学到更多的知识,积累更多的经验,体验到干好活的乐趣,从全身心投入工作中、从思想与业务同进的过程中享受快乐。”
管理学家陈鸿桥有言:“敬业是快乐的,敬业的口碑是职业生涯中最大的财富。”奉行实用主义,只追求眼前实惠的人,常误以为敬业是提升了公司的价值,对老板有更大的好处,殊不知敬业最大的受益者是自己。
不敬业只“敬钱”。“钱”也难以惠顾你。因为“钱”要依附于“业”,“业”不强何以生“钱”?
【小题1】结合语境,解释下列词语。
①骨血: ②口碑:   
【小题2】举惯偷刘金华的例子要证明什么道理?
【小题3】结合文意,回答问题。
①敬业者的“学习机会”指的是什么?
②现代人未来唯一持久的优势是什么?
【小题4】最后两段论述的观点是什么?作者是怎样论述的?

4.名著阅读(共1题)

10.
名著阅读。阅读下面文字后填空。
关公曰:“酒且斟下,某去便来。”出帐提刀,飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振,喊声大举,如天摧地塌,岳撼山崩,众皆失惊。正欲探听,鸾铃响处,马到中军,提华雄之头,掷于地上。其酒尚温。
为关羽斟酒壮行的人是 。请用简洁的语言概括这一故事:   。(不超过七个字)

5.作文(共1题)

11.
写作
阅读文章,按要求回答问题以“触动心灵的风景”为题,写一篇不少于600字的文章,诗歌除外,文体不限。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(6道)

    句子默写:(1道)

    现代文阅读:(2道)

    名著阅读:(1道)

    作文:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:2

    7星难题:0

    8星难题:3

    9星难题:1