浙江省名校新高考研究联盟2018届高三第二次联考物理试题

适用年级:高三
试卷号:92795

试卷类型:高考模拟
试卷考试时间:2018/3/24

1.单选题(共10题)

1.
下列物理量中属于标量的是
A.向心加速度B.电场强度C.电势D.磁感应强度
2.
春运是中国在农历春节前后出现的一种大规模的交通运输高压力现象。某同学买了北京西到贵阳北的高铁票,如图所示,从铁路售票网查询到该趟车历时8小时46分钟,行程为2026公里,则下列说法正确的是  
A.图中08:55表示一段时间
B.该列车高速行驶时,可以取10 m位移的平均速度近似看作这10m起点位置处的瞬时速度
C.该趟列车全程的平均速度为
D.该趟列车的最高速度为
3.
跳水是我国的传统优势体育项目,近年来,我国跳水运动员在重大的国际比赛中夺得了几乎所有的金牌,为国家争得荣誉。如图为某运动员(可看做质点)参加跳板跳水比赛时,其竖直速度与时间的关系图象,以其离开跳板时作为计时起点,则(  )
A.t1时刻开始进入水面
B.t2时刻开始进入水面
C.t2时刻达到最高点
D.t1、t2时间段速度方向竖直向上
4.
在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程.在以下几位物理学家所做科学贡献的叙述中,正确的是
A.牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德关于“力是维持物体运动的原因”的观点,并纳总结了牛顿第一定律
B.法拉第不仅提出了场的概念,而且采用电场线来直观地描绘了电场
C.卡文迪许将行星与太阳、地球与月球、地球与地面物体之间的引力规律推广到宇宙中的一切物体,得出万有引力定律,并测出了引力常量G 的数值
D.能量守恒定律是最普遍的自然规律之一,英国物理学家牛顿对能量守恒定律的建立作出了突出贡献
5.
应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入。例如你用手掌平托一苹果,保持这样的姿势在竖直平面内以速率v按顺时针方向做半径为R的匀速圆周运动。假设t=0时刻苹果在最低点a且重力势能为零,关于苹果从最低点a运动到最高点c的过程,下列说法正确的是
A.苹果在最高点c受到手的支持力为
B.苹果的重力势能随时间的变化关系为
C.苹果在运动过程中机械能守恒
D.苹果在运动过程中的加速度越来越小
6.
据新闻报导,“天宫二号”将于2016年秋季择机发射,其绕地球运行的轨道可近似看成是圆轨道.设每经过时间t,“天宫二号”通过的弧长为l,该弧长对应的圆心角为θ弧度.已知引力常量为G,则地球的质量是(  )
A.B.C.D.
7.
风力发电是一种环保的电能获取方式.图为某风力发电站外观图。假设当地水平风速约为10m/s,该风力发电站利用风的动能转化为电能的效率约为20%,风力发电机的叶片长度为10m,空气的密度是1.29kg/m³,某一工厂用电的功率为320kW,则大约需要多少台这样风力发电机同时为该工厂供电
A.6B.8C.10D.12
8.
据国外某媒体报道,一种新型超级电容器,能让手机几分钟内充满电,某同学在登山时就用这种超级电容器给手机充电,下列说法正确的是
A.电容器的电容大小取决于电容器的带电量
B.电容器的电容大小取决于两极板间的电势差
C.电容器给手机充电时,电容器存储的电能变小
D.电容器给手机充电结束后,电容器不带电,电容器的电容为零
9.
如图所示,静电喷涂时,喷枪喷出的涂料微粒带负电,被喷工件带正电,微粒只在静电力作用下向工件运动,最后吸附在工件表面。微粒在向工件靠近的过程中
A.电势越来越低
B.所受电场力恒定
C.克服电场力做功
D.电势能逐渐减少
10.
如图所示,长为4m的金属杆可绕转轴O在竖直平面内转动。方向水平的匀强磁场磁感应强度为2T,磁场边界为一圆形区域,圆心恰为0 点,直径为1m,当电流表读数为10A时,金属杆与水平方向夹30°角,则此时磁场对金属杆的作用力为
A.80NB.40NC.20ND.10N

2.多选题(共2题)

11.
在探究平抛运动的规律时,可以选用如图下列各种装置图,以下说法合理的是()
A.选用装置1研究平抛物体竖直分运动,只能用眼睛看A、B两球是否同时落地
B.选用装置2要获得细水柱所显示的平抛轨迹,弯管末端B一定要水平
C.选用装置3要获得钢球的平抛轨迹,每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球
D.除上述装置外,也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动的每秒15帧的录像获得平抛轨迹
12.
如图示,在一平静水面上建立xOy坐标系,甲、乙两波源分别在O1和O2位置先后以5Hz的频率上下振动,图中A、B为某一时刻两波刚到达的位置。波传播过程中能量损耗不计。图示时刻x=0.4m处的质点沿振动方向的位移为零,速度向下。已知水波的波速为0.5m/s,振幅均为2cm,两波源起振方式相同,则下列说法正确的是

A. 再经0.5s,两波都到达x=0.9m处
B. 波源O1比O2开始振动的时间早0.4s
C. 若某点为振动加强点,则该点位移始终为4cm
D. 图示时刻x=0.46m处的质点振动方向向上

3.解答题(共4题)

13.
如图所示是游乐场中过山车的模型图,半径为R="4.0m" 的不光滑四形轨道固定在倾角为θ=37°斜轨道面上的B点,且圆形轨道的最高点C与A点平齐,圆形轨道与斜轨道之间圆滑连接。游戏开始前,小车在水平向左的外力F作用下静止在斜轨道P点游戏开始时撤去水平外力F,小车沿斜轨道向下运动,过图中A点时速度=14m/s.已知小车质量m=2kg。斜轨道面与小车间的动摩擦因数为μ=1/6,g=10m/s².sin37°=0.6,cos37°=0.8。若小车通过圆形轨道最高点C时对轨道的压力大小等于重力的两倍,设小车受到的最大静摩擦力与滑动样刀相等,则

(1)小车在P点静止时水平外力F的最小值;
(2)小车从B到C过程中,克服摩擦力做了多少功。
14.
如图所示,某次滑雪训练,运动员站在水平雪道上第一次利用滑雪杖对雪面的作用获得水平推力F=84N而从静止向前滑行,其作用时间为=1.0s,撤除水平推力F后经过=2.0s,他第二次利用滑雪杖对雪面的作用获得同样的水平推力,作用距离与第一次相同.已知该运动员连同装备(可视为质点)的总质量为m=60kg,在整个运动过程中受到的滑动摩擦力大小恒为=12N,求:

(1)第一次利用滑雪杖对雪面作用获得的速度大小及这段时间内的位移;
(2)t=3.0s时运动员的速度大小;
(3)该运动员第二次撒除水平推力后能滑行的最大距离。
15.
如图所示,虚线框内为某种电磁缓冲车的结构俯视图,缓冲车厢的底部安装电磁铁(图中未画出),能产生竖直向下的匀强磁场,磁场的磁感应强度为B,车厢上有两个光滑水平绝缘导轨PQ、MN,将高强度绝缘材料制成的缓冲滑块K置于导轨上,并可在导轨上无摩擦滑动。滑块K上绕有闭合矩形线圈abcd,线圈的总电阻为R,匝数为n,ab边长为l,假设关闭发动机后,缓冲车厢与滑块K以速度与障碍物C碰撞.滑块K立即停下,此后缓冲车将会受到线圈对它的磁场力而做减速运动,从而实现缓冲,缓冲车厢质量为m,缓冲滑块的质量为,车厢与地面间的动摩擦因数为μ,其他摩擦阻力不计,求:

(1)缓冲滑块K的线圈中感应电流的方向和最大安培力的大小;
(2)若缓冲车厢向前移动时间t后速度减为零,缓冲车厢与障碍物和线圈的ab边均没有接触,求此过程线圈abcd中通过的电量;
(3)接(2)求此过程线圈abcd中产生的焦耳热。
16.
一台质谱仪的工作原理如图1所示.大量的甲、乙两种离子以0到v范围内的初速度从A 点进入电压为U的加速电场,经过加速后从0点垂直边界MN进入磁感应强度为B的匀强磁场中,最后打到照相底片上并被全部吸收.已知甲、乙两种离子的电荷量均为+q,质量分别为2m和m.不考虑离子间的相互作用.

(1)求乙离子离开电场时的速度范围;
(2)求所有离子打在底片上距O孔最远距离
(3)若离子进入0孔时速度方向分布在y轴两侧各为θ=30°的范围内如图2所示,要使甲、乙两种离子在底片上没有重叠,求离子最大初速度v应满足的条件。

4.实验题(共2题)

17.
(1)在下列学生实验中,能用图甲装置完成的实验是__________.

A.验证自由落体运动的机械能守恒 B.探究小车速度随时间变化的规律
C.探究加速度与力、质量的关系    D.探究做功与速度变化的关系
(2)在下列学生实验中,需要平衡摩擦力的实验是
A.验证自由落体运动的机械能守恒 B.探究小车速度随时间变化的规律
C.探究加速度与力、质量的关系   D.探究不同力做的功与速度变化的关系
(3)在某次实验中打出的纸带如图乙所示,其中A点的速度=__________m/s.(计算结果保留两位有效数字);小明判断这可能是“验证落体运动的机械能守恒”实验中获取的纸带,他的判断是否正确______(填“正确”或“错误”)
18.
(1)在探究感应电流方向的规律的实验中,以下说法正确的是_____.
A.应查明原、副线圈的绕向
B.应查明电流方向与电流表指针偏转方向的关系
C.开关闭合后,滑动变阻器的滑片P匀速滑动,会使电流计指针静止在中央零刻度
D.原线圈从副线圈中插入与拔出时电流计指针偏转方向相反
(2)在“用单摆测定重力加速度”的实验中:
某同学分别选用四种材料不同、直径相同的实心球做实验,各组实验的测量数据如下.若要计算当地的重力加速度值,最佳方案应选用第___________组实验数据.
组别
摆球材料
摆长L/m
最大摆角
全振动次数N/次
1

0.40
15°
20
2

1.00

50
3

0.40
15°
10
4

1.00

50
 
实验中,用主尺最小分度为lmm,游标上有10个分度的卡尺测量金属球的直径,结果如图所示,可以读出此金属球的直径为_______mm.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(10道)

    多选题:(2道)

    解答题:(4道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:13

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:1