湖北省南漳县2019届九年级中考适应性考试语文试题

适用年级:初三
试卷号:919

试卷类型:中考模拟
试卷考试时间:2019/5/26

1.选择题(共3题)

1.
下面句子中加点的词语使用不正确的一项是(   )
A.登上凤凰山,只见城区的高楼大厦鳞次栉比,大街小巷的人群和车辆川流不息。
B.广大党员干部自“我为扶贫攻坚做件事”活动开展以来,迅速响应,如行云流水般积极参与,多渠道、多形式助力我县脱贫攻坚。
C.诸葛亮文化节上,五色斑斓的灯光、光芒四射的焰火,把整个广场上空辉映的无比绚烂。
D.《中国诗词大会》引起了学校领导和老师们的关注,要不要让学生每天背一首诗,大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是
2.
下面句子的排序最恰当的一项是(   )
我带着对法国的美好情感而来。 。我带着对法国人民的特殊情谊而来。 。我带着对中法关系的殷切期望而来。
①这份期望来自中法建交55年来的同舟共济、合作共赢,更来自两国关系所蕴含的深厚潜力和美好前景
②这份情感来自中国人民以及我个人对法国璀璨历史文化和独特魅力的欣赏,更来自中法两大文明的相互吸引和交相辉映
③这份情谊来自中法两国源远流长的友谊,更来自双方在相互尊重和信任基础上的民心相通
A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②
3.
下面有关表述不正确的一项是(   )
A.叶圣陶,原名叶绍钧,作家、编辑家、教育家。代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。
B.老师提问:“农历二月份有哪些节气?”小华回答:“惊蛰和春分。”
C.“别在那儿偷偷笑了!”、“好在天无绝人之路!”这两个句子的语气完全相同。
D.“凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。”这个句子是因果复句。

2.字词书写(共2题)

4.
给下面一段话中加点的字注音。

南漳地处湖北省西北部,东与襄阳古隆中相接,南与大三峡贯通,西与神龙架(______)邻,北与武当山相望,全县版土面积3859平方公里,属北亚热带季风性气候,总人口60万。南漳旅游资源十分丰富,拥有各类人文、自然景观100余处,素有“金南漳”之称,是荆楚精典旅游线上的一颗熠(______)生辉的明珠,是湖北省旅游资源大县。

5.
下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字把整个句子规范抄写在田字格中。

面怀革命英烈,红扬民族精神。

3.诗歌鉴赏(共1题)

6.
阅读下面的诗歌,完成下列小题。

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

【小题1】下列表述不正确的一项是(    )
A.这首诗是崔颢的名作,描写了诗人登黄鹤楼时的所见所感,抒发了吊古怀乡之情。
B.诗歌首联扣题,从运用典故落笔,可谓起笔高远。
C.诗歌首联、颔联连用两个“空”字,并不显得啰嗦,诗人怅惘之情昭然可见。
D.整首诗写景抒情结合,景象前后三变,风貌有别,诗意也生波澜。
【小题2】诗歌颈联写登楼所见明丽之景,从怀古之思中回到现实中来,请你描述诗人所创造的这一美好意境。

4.文言文阅读(共1题)

7.
阅读下面的文言文,完成下列小题。

高帝求贤诏

刘邦

盖闻王者莫高于周文,伯者莫高于齐桓,皆待贤人而成名。今天下贤者智能,岂特古之人乎?患在人主不交故也,士奚由进?今吾以天之灵、贤士大夫定有天下,以为一家。欲其长久,世世奉宗庙亡绝也。贤人已与我共平之矣,而不与吾共安利也,可乎?贤士大夫有肯从我游者,吾能尊显之。布告天下,使明知朕意。御史大夫昌下相国,相国酂侯下诸侯王,御史中执法下郡守。其有意称明德者,必身劝,为之驾,遣诣相国府,署行义年。有而弗言,觉免。年老癃病,勿遣。

(注)①周文:周文王姬昌。在位重用有才能的人,为其子武王伐纣奠定了基础。②齐桓:齐桓公小白,春秋五霸之首。③昌:周昌。刘邦破秦,后为御史大夫,刚直敢言。④酂侯:酂,地名,今河南南阳。萧何封酂侯,辅佐刘邦建立汉朝。⑤御史中执法:官名,御史中丞的初名,为御史大夫属官,执掌对外郡的督察。⑥署行义年:记下他们的表现、仪容和年龄。义,同“仪”。⑦癃病:疲病。

【小题1】解释下面句子中加点的词语。
(1)世世奉宗庙绝也。_______
(2)今吾天之灵、贤士大夫定有天下。_________
【小题2】下面句子节奏划分不正确的一项是(   )
A.盖闻/王者/莫高于周文。
B.御史大夫昌/下/相国。
C.遣诣/相国府。
D.贤士大夫/有肯从我游者。
【小题3】用现代汉语翻译下面的句子。
今天下贤者智能,岂特古之人乎?
【小题4】本文是刘邦称帝十一年(前196年)二月发布的诏书,先写古人用贤成就功业,继之写_____________,最后写欲安定天下而急需求贤的诚意与急迫心情。《出师表》中诸葛亮就国内政治问题向刘禅提出的建议就有一条“__________”(用原文填空)而使先汉兴隆,可见人才在治国理政中的地位非同一般。
【小题5】中国特色社会主义进入新时代,“创新”居五大发展理念之首,而人才是创新的关键。请结合本文、联系实际说说你对人才在国家发展中的认识。

5.现代文阅读(共2题)

8.
阅读下面的文章,完成下列小题。

吃的是“亏”,充盈的是人生

①提起“吃亏”二字,“敬”而远之者大有人在。尽管如此,但又有谁一生当中能幸免与“吃亏”打交道?既然人生难免“吃亏”,那就还不如主动接纳“吃亏人生”,潜心感受“吃亏是福”。

②在仁者智者心中,乐于吃亏是一种自律,是一种大度,是一种境界,是人格的升华。在物质利益面前不是锱铢必较,而是宽宏大量;在名誉面前不是一争二拖,而是先人后己;在人际交往中不是唯利是图,而是慷慨大度。如此这般以“吃亏”为荣为乐,吃的不是“亏”,而是充盈的人生。

③对牛顿这个名字,熟悉的人很多。然而,在牛顿成长成才的背后,却有着一位为了人类进步事业甘于“吃亏”的数学巨人——巴罗。巴罗是剑桥大学数学讲座首席教授,他发现牛顿是一个很有希望的学生,就想尽一切办法将其弄来当自己的助手,牛顿很快在学业、知识、创造性的新理论研究等各个方面都取得丰硕成果。如何让学生更好地发挥才能,创造更优于自己的科学成就呢?年仅39岁的巴罗毅然做出决定,推荐牛顿接替自己担任数学讲座首席教授。可以说,没有巴罗“事业”上的戛然而止,就不会有后来牛顿的巨大成就。

④人生,总会“亏”于有形中,“盈”在无形里。巴罗是这样,古往今来的圣贤之士无不如此。正所谓,吃亏之于人生,犹如磨石之于锋刃。任何一个有作为的人,都具有亏待自己、善待别人的无私精神。在这种精神激励下成长,必让自己变得更加聪慧和睿智。

⑤清末著名画家任颐从小酷爱绘画,15岁时,他画了很多扇面到上海摆地摊出售。然而,一个无名小卒的画谁能瞧得起?后来他把自己画的扇面都假落著名画家任渭长的名字。一日任渭长经过地摊,见到眼前少年假自己之名作画出售时,并没有动怒,而是在欣赏画,细究根源后收之为徒。在常人眼里,任渭长名誉被侵,是吃了大“亏”的。但是,任渭长却不这样想,他想得更多的是这些都是小“亏”,收得高徒才是大“赢”。

⑥从给予或索取时的表情上,可以鉴别一个人心灵的颜色。为人还是为己,是一个人挂在自己名下的一幅内心世界的写生画。一事当前,别人不愿吃亏时你愿吃亏,别人吃亏图报时你把吃亏当成人生的一道风景。人活着,最珍贵、最难得的就是活出这样一种好心境来。有了这样的心境,眼界就会很高远,做人就会很阳光,人生就会很厚重。

【小题1】本文的中心论点是什么?
【小题2】下面对文章结构层次划分正确的一项是(   )
A.①②/③④⑤/⑥B.①/②③④/⑤⑥
C.①/②③④⑤/⑥D.①②/③④/⑤⑥
【小题3】文章列举了哪两个事实论据?有何作用?
【小题4】第④自然段在全文中起什么作用?
【小题5】你认为怎样才能使自己眼界高远、做人阳光、人生厚重?请结合全文,说说你这样认为的原因。(用原文语句回答)
9.
阅读下面的文章,完成下列小题。

神奇的量子通信

①时至今日,究竟有没有一种绝对不可破译的保密方式,能让传送的信息绝对安全可靠?量子通信,就是迄今为止唯一被严格证明是无条件安全的通信方式。

②量子是微观物理世界中的基本单位,一个最最小的单元。量子理论主要包括量子测不准原理和量子纠缠。

③早在1927年,德国科学家海森堡就提出了量子测不准原理。在现代科学认知中,几乎任何已知事物都是可测的,但量子是个例外。以制造硬币为例,制造硬币的基本前提是测定模板,再行复制。但在量子世界,这枚“硬币”是不确定的,你根本没法测量它,量子一旦被测量,还来不及被复制,它就不是原来的那个量子了。

④如果将这一原理应用在通信技术上,就是天然的保密通信手段。

⑤在通信过程中,对方的话通过座机、手机等有线、无线终端,远距离传送到你的耳朵里。如果他人要窃听你们的对话,必须完成这个对话的复制过程。如果这段对话被加密,那么必须先复制到密码,再将其解密为正常对话。

⑥可以说,一旦通信中的信息和密码用量子来承载,就是不可复制的。

⑦我们把想要保密传输的信息加载到一个个不可能被准确观测和复制的量子上,如果有人打算在途中窃听信息,一“碰”,它的状态就改变了,窃听者拿到的只会是一堆毫无用处的信息。

⑧量子通信的另一个核心内容是隐形传输,即利用光子等基本粒子的量子纠缠原理来实现保密通信。在量子力学里,两个粒子在经过短时间的彼此耦合之后,单独搅扰其中任意一个粒子,会不可避免地影响到另外一个粒子的性质,尽管两个粒子之间可能相隔很长一段距离。这种关联现象被称为量子纠缠。

⑨在量子通信系统中,信息的发送方和接收方共享两个存在纠缠关联的光子。当发送方将信息赋予一个光子时,接收方的纠缠光子就会几乎同时发生一致的变化,瞬间完成信息的传输,从根本上杜绝了被窃听、被截获的可能。

⑩量子通信在军事、国防、金融等信息安全领域有着重大的潜在应用价值和发展前景,还可用于涉及秘密数据、票据的电信、证券、保险、银行、工商等领域和部门。

⑪自1993年美国科学家贝内特明确提出量子通信的概念以来,各主要发达国家都将对量子通信的研发和应用列为优先级战略。我国在这方面也已经处于国际领先水平,已经实现了超过200千米的安全信息传输,实用化安全传输距离已达到几十千米。

⑫“神”气十足的量子通信听起来让人觉得不可思议,事实上,它已经渐渐走进我们的生活。在不久的将来,作为保障未来信息社会通信安全的关键技术,量子通信将有望走向大规模应用,为信息化社会的发展提供基础的安全服务和可靠的安全保障。

【小题1】结合选文内容,给“量子通信”下一个定义。
【小题2】下面句子中加点的词语能否删去,为什么?
在现代科学认知中,几乎任何已知事物都是可测的,但量子是个例外。
【小题3】第③自然段主要运用了哪些说明方法?有什么作用?
【小题4】读下面材料,运用选文的知识解释量子通信网络最安全的原因。
中国科学技术大学正投入兴建一条长达2000公里,从北京到上海,世界上最长的量子通信网络,并预计2020年前完工。此网络将通过量子技术为用户提供最安全的通信环境。
【小题5】科学技术的发展日新月异,你认为量子通信技术的发展前景如何?还需要在哪些方面不断改进?

6.综合性学习(共1题)

10.
孟子说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”可见个人与国家命运息息相关。关心国家命运,为之奋斗为之牺牲;赞美祖国山河,为之描画为之讴歌;热爱祖国文化,为之沉醉为之感动……这些都是爱国情怀的表现。请你积极参加“天下国家”综合性学习活动,完成下列学习任务。
(活动设计)请你根据活动示例再补充两个有关爱国的活动版块。
示例:激发心志,讲爱国人物故事
活动一:    活动二:
(名言展示)只言片语,或表达对祖国的感恩,或抒发对故土的思念,或阐述爱国实质,或思索个人与国家休戚相关的命运。请你分别展示一句有关爱国的名言、警句。
名言展示:    
警句展示:    
(材料探究)

材料一: 邓亚萍在英国留学期间,看到一些留学生在言行举止上,时常流露出鄙视自己同胞的情绪,她说:“记住,你永远是中国人!”“在外国人眼里,你的一言一行都代表着中国。爱国,是每个人最基本的素质。你们的文化素质都很高,不应该犯这种低级错误!”

材料二: 在一次世界男篮锦标赛上,外国记者在采访姚明时说:“你现在是NBA状元了,那么多NBA球员都选择不打世锦赛,都选择去休假,去为自己的未来计划。你为什么偏要来打这个锦标赛?”姚明当时一点都没有犹豫,说:“因为我是一名中国运动员!”

材料三: “神舟”五号完成历史性的首飞返回中国大地时,杨利伟说的第一句话就是:“飞船运行正常,我感觉良好,我为祖国感到骄傲!”

请你阅读以上三则材料并用简洁的语言得出你探究的结论:
(观点碰撞)
有的同学说:“我们整天忙于学习,哪有时间爱国;爱国是大人们的事,与我们中学生关系不大;和平年代,我们没有做出惊天动地大事的机会,爱国也就无从说起。”请你就其中的一个错误观点,有理有据加以批驳以正视听。(80字左右为宜)

7.作文(共1题)

11.
请你从下面两个作文题目中任意选择一个写一篇作文。
题目一:请以《和谐之美,美在 》为题目作文,可以从“诚信、友善、互助”中选择其一,填在横线上,也可以选择适合自己的内容填写。
题目二:阅读下面的材料,按要求作文。

窗,是心灵之窗,心房被禁锢,心湖被冻结,心空被遮蔽……窗外有阳光,照进来灿烂了心房;窗,是沟通之窗,与父母有隔阂,与朋友有矛盾,与老师有误会……窗外有阳光,照进来冰释了前嫌;窗,是进步之窗,生活有困难,学习遇挫折,思想受考验……窗外有阳光,照进来振奋了精神。请以“窗”为话题作文。

要求:如果选择题目一,必须把题目补充完整后再作文;除诗歌、戏曲外,文体不限,不少于600字;文中不得出现真实的人名、班级、校名。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(3道)

    字词书写:(2道)

    诗歌鉴赏:(1道)

    文言文阅读:(1道)

    现代文阅读:(2道)

    综合性学习:(1道)

    作文:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:5