1.单选题- (共6题)
2.
以6 m/s的速度在水平面上运动的小车,如果获得与运动方向同向、大小为2 m/s2的加速度,则它的速度增大到10 m/s所需的时间为( )。
A.2 s | B.3 s | C.5 s | D.8 s |
3.
物体做匀加速直线运动,加速度为2m/s2,那么( )
A.物体的末速度一定比初速度大2m/s |
B.每秒钟物体的速度增加2m/s |
C.第3秒初的速度比第2秒末的速度大2m/s |
D.第3秒末的速度比第2秒初的速度大2m/s |
4.
如图所示,一辆汽车做匀加速直线运动,经过路旁两棵相距50m的树共用时间5s,它经过第二棵树时的速度是15m/s,则它经过第一棵树时的速度是( )
A.2m/s | B.10m/s | C.2.5m/s | D.5m/s |
5.
一质点做匀加速直线运动,其位移随时间的关系为:S=4t+2t2(米),那么物体运动的初速度和加速度分别为( )
A.2米/秒,0.4米/秒2 | B.4米/秒,2米/秒2 |
C.4米/秒,4米/秒2 | D.4米/秒,1米/秒2 |
2.选择题- (共1题)
3.多选题- (共5题)
10.
物体由静止开始做匀加速直线运动,已知加速度为2 m/s2,那么在任意1 s内
A.速度的变化量为2 m/s |
B.物体的末速度一定比初速度大2 m/s |
C.物体的初速度一定比前1 s内的末速度大2 m/s |
D.物体的末速度一定比前1 s内的初速度大2 m/s |
11.
以下对于加速度的认识,错误的是
A.加速度数值很大的运动物体,速度可以很小 |
B.加速度数值很大的运动物体,速度的变化量必然很大 |
C.加速度数值很大的运动物体,速度可以减小得很快 |
D.加速度数值减小时,物体运动的速度值也必然随着减小 |
12.
汽车的加速性能是反映汽车性能的重要指标。速度变化得越快,表明它的加速性能越好。图示为研究甲、乙、丙三辆汽车加速性能得到的v-t图象,根据图象可以判定( )。


A.甲车的加速性能最好 |
B.乙车的加速性能比甲车好 |
C.丙车的加速性能比乙车好 |
D.乙、丙两车的加速性能相同 |
4.填空题- (共1题)
13.
图示是一物体向东运动的速度图象。由图可知,在0~10 s内物体的加速度大小是____,方向____;在10 s~40 s内物体的加速度为___;在40 s~60 s内物体的加速度大小是____,方向____。 

5.解答题- (共6题)
15.
某同学用打点计时器研究甲、乙、丙三个物体的运动,并根据纸带记录的数据描出了它们的速度—时间图象,如图所示。

(1)每个物体的速度变化有什么特点?每个物体的加速度有什么特点?
(2)有没有求物体加速度的简洁方法?哪一个物体的加速度大?

(1)每个物体的速度变化有什么特点?每个物体的加速度有什么特点?
(2)有没有求物体加速度的简洁方法?哪一个物体的加速度大?
16.
汽车在平直公路上以10 m/s的速度做匀速直线运动,发现前面有情况而刹车,获得的加速度大小为2 m/s2,则汽车经过2 s后的速度大小为多少?经过4 s后的速度大小是多少?经过10 s后的速度大小是多少?
17.
A、B是做匀变速直线运动的两个物体的速度图象,如图所示。

(1)A、B各做什么运动?求其加速度。
(2)两图象交点的意义是什么?
(3)求1 s末A、B的速度。
(4)求6 s末A、B的速度。

(1)A、B各做什么运动?求其加速度。
(2)两图象交点的意义是什么?
(3)求1 s末A、B的速度。
(4)求6 s末A、B的速度。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(6道)
选择题:(1道)
多选题:(5道)
填空题:(1道)
解答题:(6道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:11
9星难题:3