下列加点字注音完全正确的一项是( )

A．确凿（záo）   干涸（gù）    匿笑（nì）   花团锦簇（chù）

B．贪婪（lán）   粗犷（kuàng） 狭隘（yì）   踉踉跄跄（liàng）

C．笃志（dǔ）    坍塌（tān）   收敛（liǎn） 煞有介事（shà）

D．热忱（chén）  戳坑（chuō）  敧斜（jī）   拈轻怕重（zhān）

下列各组词语中书写无误的一组是（ ）

A．宿儒 决别 嫉妒 头晕目旋

B．萧瑟 荫蔽 鄙薄 饥肠辘辘

C．云宵 草垛 酝酿 翻来复去

D．莅临 搏学 竦峙 美不甚收

下列加点词语运用有误的一项是（ ）

A．“书读百遍，其义自见”。像你这样走马观花、不求甚解，怎么可能读出文字的曼妙呢？

B．王心达同学已经把《论语》第六则翻来覆去地背了好几遍了，总是不尽如人意。

C．这一天，重庆图书馆门前人声鼎沸，挤满了许多前来参加签售会的读者。

D．晚上十点的校园，没有了白日里的读书声与欢笑声，成了人迹罕至之所。

下面句子没有语病的一项是（ ）

A．是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。

B．为了防止酒驾事件不再发生，交通监察部门加大了整治力度。

C．生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，而且要在生活中学语文。

D．他们胸怀祖国，放眼世界，大力发挥了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。

依次填入横线处最恰当的一组是：（    ）
这次经历，使我明白了一个道理： ， ， ， 。 所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。
①抓住了，你就走出了平庸
② 各种机遇从文明眼前滑过
③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭
④人生就像一条不断流淌的河川

A．④①③②

B．①③②④

C．④②①③

D．①③④②

下列对课文内容理解有误的一项是   ( )

A．《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象， 抒发了热爱春天、赞美春天的感情。

B．读史铁生的《秋天的怀念》，我们读出了母爱的艰辛与伟大，同时也读出了面对生命的残缺遗恨，我们应勇敢镇定地“好好儿活”。

C．《从百草园到三味书屋》中鲁迅先生对三味书屋的陈设，读书生活，院子，老师读书的样子都记忆深刻可以看出他并没有对三味书屋的生活表示厌恶。这也是鲁迅先生值得怀念的童年生活的一部分。

D．《纪念白求恩》是***同志为悼念白求恩同志的逝世而写的一篇纪念性文章。全文以抒情为主，兼叙述和议论，是纪念文章的典范之作。

仿写句子，要求句式相同，语意连贯。
如果你是鱼儿，那么快乐就是一汪清凉的水；如果你是小鸟，那么快乐就是一片湛蓝的天； ， 。

综合性学习。
今年九月，北碚区初一年级开展读书活动：在课堂上或自由阅读，或师生点评，或读后交流，阅读是美妙的精神之旅。
(1)请为读书活动设计一则宣传标语，至少运用一种修辞手法。（不超过20字）
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(2) 阅读下面的材料，回答问题。
材料一：北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成为阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。
材料二：随着音响制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣，对图像的过分摄入，导致了语言表达能力的大幅下降，不少青少年反映说：“很多时候，心理明明知道怎么说，但就是说不出来。”
以上两则材料反映了一个什么现象？
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②请结合两则材料说说造成这一现象的主要原因，并提出合理的建议。
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下面两题，选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字左右；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
⑴命题作文
“我觉得这个世界美好无比。晴时满树花开，雨时一湖涟漪，阳光席卷城市，微风穿越指间，入夜每个电台播放的情歌，沿途每条山路铺开的影子，全部是你不经意写的一字一句，留我年复一年朗读。”

——张嘉佳《从你的全世界路过》

请以“那个美好的瞬间”为题写一篇记叙文。
（2）跨入初中的门槛，追求远大的理想，走进美丽的校园，触摸科学与时尚。生活是幸福的，但也是痛苦;生活是愉快的，但也有伤心……生活是酸甜苦辣的，是丰富多彩的!
请以“我从来没有这样_____”为题，写一篇文章。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。(温馨提示：横线上可以填“幸福”“愉快”“自信”“懊悔”“生气”……)