河南省平顶山市2019届九年级中招第三次调研测试语文试题

适用年级:初三
试卷号:829

试卷类型:中考模拟
试卷考试时间:2019/6/6

1.选择题(共3题)

1.
下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(   )
A.补/正   袄/道欢迎   运而生/有尽有
B.鞭/本   迤/虚与蛇   脸色白/大风景
C.瓶/枝茎   /牛充栋   苗助长/旗息鼓
D.春/然   肥/心宽体胖   强人所难/词夺理
2.
下列词语中没有错别字的一项是(   )
A.哂笑   修葺   流水帐   励精图治   光耀门楣
B.宣泄   赝品   障眼法   销声匿迹   莫衷一是
C.告罄   取缔   马前卒   篷头垢面   盛气凌人
D.栋梁   沉湎   钓鱼杆   首屈一指   青山绿水
3.
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(   )

国家速滑馆是北京冬奥会唯新建冰上竞赛场馆,被称为“冰丝带”。 。为实现美好的设计理念,北京建院的建筑师和工程师团队不断地优化设计,创造性地提出了一系列极具科技含量、经济可行的工程方案。

①“水立方”是把柔软的水设计成坚硬的方块
②其中蕴含了中国人对自然的深层思考和刚柔并济的智慧
③“冰丝带”则是把坚硬的冰设计成柔软的丝带
④“冰丝带”的设计理念来自一个冰和速度结合的创意
A.②④①③B.②①③④C.④①③②D.④②①③

2.诗歌鉴赏(共1题)

4.
阅读下面一首词,完成下列小题。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

【小题1】请描述“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”所展现的画面。
【小题2】“了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!”抒发了词人怎样的情感?

3.文言文阅读(共1题)

5.
阅读下面两个语段,完成下列小题。

(一)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

……

今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!

东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达,与之论辩,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣!其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知余者哉!

(宋濂《送东阳马生序》)

(二)学问之道无穷,而总以有恒为主。兄往年极无恒,近年略好,而犹未纯熟,自七月初一起,至今则无一日间断。每日临帖百字,抄书百字,看书少亦须满二十页,多则不论。自七月起,至今己看过《王荆公文集》百卷,《归震川文集》四十卷,《诗经大全》二十卷,《后汉书》百卷,皆朱笔加圈批。虽极忙,亦须了本日功课,不以昨日耽搁而今日补做,不以明日有事而今日预做。诸弟若能有恒如此,则虽四弟中等之资,亦当有所成就,况大弟、九弟上等之资乎?

《曾国藩家书·劝学篇·致诸弟》有删减)

(注)①王荆公:宋代政治家王安石。②归震川:明代学者归有光。

【小题1】下列各组句子中,加点词语的意思完全相同的一组是(   )
A.手笔录   非亭午夜分(《三峡》)
B.无硕师名人与游   生于忧(《生于忧患,死于安乐》)
C.慕圣贤之道 香远清(《爱莲说》)
D.言而色夷 春景明(《岳阳楼记》)
【小题2】把语段(一)中画横线句子翻译成现代汉语。
诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知余者哉!
【小题3】语段(一)作者写先达“未尝稍降辞色”“叱咄”的用意是什么?
【小题4】语段(二)和语段(二)都有劝勉的意味。两个语段中作者劝勉他人的方式有什么共同之处?劝勉他人的目的有什么不同?

4.现代文阅读(共2题)

6.
阅读下文,完成下列小题。

对面的碗

王若冰

坐在餐桌前,面前又是已经盛满米饭的碗。碗面上是一只腾飞的金凤凰,碗的边缘是一圈金色,与凤凰交相辉映。骨瓷,薄,剔透,泛着凝白的光芒。小路看了好一会儿,她从来没有见过如此精致的碗。

老人将一块牛肉放到小路的碗里:“你尝尝,这是我小火三个小时炖出来的。”

老人的话听起来漫不经心,似解释、又似自言自语。

小路的眼睛湿润了。她想起已经过世的母亲。母亲短暂的一生,都在与贫穷与命运抗争。还没能等到小路大学毕业,母亲就永远地走了。

那一天,寒风凛冽,看着被病魔折磨得已经走形的母亲,躺在灵棚之下显得愈加瘦小。她扑在母亲身上,握着母亲早就冰凉的手,心如刀割,泪如泉涌。她曾经答应过带母亲去看天安门,去看长城的,那一时刻,小路才深刻地感受到“子欲养而亲不待”的痛与悔。

小路与老人相识于偶然。那天,她到这座楼里看房子,因租金太高而放弃。A高楼之外的天空,秋阳飘散在窗外,落叶纷纷扬扬地在有限的楼距间飘荡。小路想起家与父母,想到在都市里打拼的艰辛,不由落泪。

老人就是在那个时刻出现的。她穿着考究,面容慈祥。在听到小路要租房的时候,她笑着说:要不,你看看我那房子是否满意?

说罢,老人不等小路的回答,径直走向电梯对面的门。那扇深棕色的门一打开,房子内部就展现在小路的眼里了。她一看,刚迈进的一条退又缩回来,很不好意思地对老人说:阿姨,我还是不看了。我,租不起。

老人一把拉住她的胳膊,先进来看看吧。

房子是中式风格,含蓄婉约中透着特有的美感。墙上挂着山水画,客厅的博古架上,摆满了各式各样的碗。美术系毕业的她,非常喜欢这样的风格与氛围。

可是越看就越觉得是在做梦。

老人说,两个房间,一个朝南,一个向北。你随便选择,价格都是一个月600元。小路有点不敢相信自己的耳朵,这可是黄金地段啊!老人笑着说:价格便宜是因为我有要求,你每天下班回来都得帮我带一瓶牛奶。小路听后,感激地说了无数声“谢谢阿姨!”

搬入的第二天下班,小路发现老人坐在餐桌前,对面摆放着一只盛满米饭的碗。老人不经意地说:我的朋友原本要过来吃饭,结果临时有事来不了。要不,一起吃?

小路不好推辞。闲聊中,她得知,老人退休前是美术学院教授,老伴早在十多年前就病逝了。女儿已定居加拿大多年;对儿子,老人却一带而过。此后,小路注意到,每次谈到儿子,老人的脸上都会掠过一丝不易觉察的复杂表情。

小路不好问,她总是尽力地多做些事。除了每天回来帮老人带牛奶外,还非常勤快地打扫厨房与客厅的卫生;入睡前检查家里的门窗与厨房里的水电、煤气等。老人总是对小路笑笑,很优雅地说着谢谢。

时光如沙,在指间无声地滑落。一晃,小路已经在老人家里租住半年了。

因为忙,她下班的时间并不固定,跟老人的交流也很少。可每次到家,她都会发现老人坐在餐桌前,就像专门在等她一样。小路注意到自己面前的那只碗,每次都不一样:带凤凰的、印孔雀的、玫瑰花的、梅花盛开的、水中睡莲的、绿竹的、菊花朵朵的,精致考究,又颇有情趣。若不是亲眼所见,她根本不相信这是一个70岁的老人所为。老人似乎看出了小路的疑惑,笑呵呵地说:我那些学生和朋友都很有个性,喜欢用不同的碗吃饭。

小路听后,虽依旧不解,但并没有太多地放在心上。

最近,小路时常出差,她已经很久没有与老人一起晚餐了。这天,她出差回来是下午三点多。进门后,却听到了老人房间里传出的抽泣声,那声音里夹杂着压抑的悲凉。她一惊,老人低吟的哭诉声声传来:老伴啊,你在那边还好吗?要不是等林子出狱,我真想快点去找你啊!你倒是一了百了了,留下我一个人青灯孤影相伴。我做梦都怀念一家人在一起吃饭的情景,哪怕一句话也不说,心里也觉得有家,有人的温暖。我每天看着对面那只饭碗,都觉得是你或者孩子坐在那里跟我一起吃饭一样。房子越大,内心越是空落落的。老头子啊,我就被这个豪华的笼子圈住了,没什么事儿,我就该早点死了去找你。可我又担心自己走了,林子出来后就没有家、没有妈了……

小路震惊,她转身悄然地退出房门,坐在与老人相遇的楼梯口,心情异常沉重,情不自禁地给远在大别山的父亲打了一个电话。直到华灯初上,她才进了门。她发现老人已经坐在餐桌前,表情凄凉。

阿姨,我想跟您商量件事儿。

老人抬头看着她:你,要搬走?

不是,我很喜欢您做的菜,更享受跟您一起吃饭的感觉,就像跟妈妈一起一样,温暖又安全。我妈妈已经去世5年了,我每天晚上都能梦到她。我曾经有过很多计划,等自己赚钱了就带母亲去她一直想去的北京,去看看大海,可是她没能给我这个机会。见到您,我觉得很亲切,我想像对母亲那样,有时间能陪陪您,以弥补我自己的缺憾。不知道您……

话还没有说完,B老人颤抖着站起来,双手把她搂进怀里,泪水长流。孩子,谢谢你!谢谢你!

(选自《小小说微刊》)

【小题1】老人的“碗”中蕴藏了哪些丰富内涵?
【小题2】请自选角度,分析下面语句的表达效果。
A.高楼之外的天空邈远空旷,秋日的阳光飘散在窗外,落叶纷纷扬扬地在有限的楼距间飘荡。
B.老人颤抖着站了起来,双手把她搂进怀里,泪水长流。
【小题3】文中两次细腻地描写碗,分别有何作用?
【小题4】文中的老人是个怎样的人?请结合内容分析。
7.
阅读下文,完成下列小题。

提笔忘字背后的“失语”困境

李咏瑾

①近日,中青报社会调查中心联合问卷网对2002名受访者进行的一项调查显示,76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏。此前还有机构调查发现,94.1%的人都曾遇到过提笔忘字的情况,其中26.8%的人经常会提笔忘字,尤其在年轻人中更加明显。

②提笔忘字,是互联网时代最为常见的“失忆症”。最开始只是手和笔感觉陌生,笔和纸开始疏离,最后发展到岂止提笔忘字,关于表达匮乏的“荒漠困境”如同滚滚黄沙扑面而来。许多时候,人们拿起手机,想和微信那头聊些什么,突然之间,仿若触到一个微妙的火花,那种陌生的疏离一路从手指麻痹到嘴唇,再从嘴唇震撼到大脑:到底该嚅嚅而言些什么呢?

③这才惊觉,遗忘的哪止是字!那些完美的开场白、恰到好处的起承转合、意蕴深长的告别语,恍若一座大厦精妙的内部结构,而我们傻傻伫立在外,焦灼而不得其门。心中千言万语,提笔只余“呵呵”。想当初仓颉造字的时候,一定想不到“呵呵”会成为如今这个信息密集时代最为常用、意蕴最为丰富的表达。人们高兴时可以“呵呵”,郁闷时可以“呵呵”,谦逊时可以“呵呵”,冷漠时亦可以“呵呵”,想引起你注意时可以“呵呵”,拜托你赶紧闭嘴吧也可以“呵呵”……简而言之,现代语境里的“呵呵”包治百病,成为互联网社会人们最为省时省心的万用良方。

④其实“呵呵”的“呵”,拆开来看,就是“口头”上的“可以可以”,至于这“可以”具体传达了什么样的情绪,得依靠你自己依时依事详加揣摩,揣摩得恰到好处当然值得鼓掌,倘若揣摩得误会丛生……“呵呵”还是一个孩子,可不能随随便便就让它背锅。

⑤“呵呵”只是一个微小的端倪,循着它的指引,大多数人已步入现代语言交流贫瘠的荒漠里。只怪时代发展飞速迅猛,来不及化解人们过多的细腻情绪。信息密集爆炸,相比以往,这个时代诞生的陌生词汇只会更多,不会更少。如今即使你天天上网,都搞不清那些时不时陡然浮现的网络热梗背后所代表的丰富含义。匆匆袭来的潮流以更加匆匆的姿态飞速流逝,人们在随时会被潮流抛离的焦灼中发现:这早已不是一个适宜于大段抒情的年代。如果歌德在此时失恋,估计早没有那种喷薄而出的欲望写出大段大段的《少年维特之烦恼》——人们没有足够的耐心理解或者同情他人的情绪,正如下意识地麻木或者忽视自己的感受。

⑥与此形成鲜明对比的,是《朗读者》《中国诗词大会》等推崇深阅读、彰显传统文化之美的节目近年来在公共领域引发广泛关注。作为中华文明上下五千年的载体,“汉字是中华民族的基因,汉字文化是中华民族的精神诉求”,汉字所承载的浩瀚图卷,延绵浩荡地记录着大至社会变迁、小至个体的喜怒哀乐,无愧为中华文明星光璀璨的有机组成。毫不夸张地说,“汉字文化活着,历史才活着,民族才活着”。

⑦而历史和社会进程永远是发展的、变化的、充满着勃勃生机,汉字文化发展也是与时俱进的。网络用语等汉字容量库的增大,以及“麻婆豆腐”“功夫”等词汇强势入驻欧美语言体系,本身就反映着汉字发展与时俱进的时代趋势。从某一层面来说,我们不应恐惧汉字在手机交流时代快速展示、由严肃到戏谑等多种语态丰富并行的发展态势;而应有的放矢,积极挖掘汉字独特的舒缓悠扬、意蕴丰富之美。近年来,成书于清代的声韵格律读物《声律启蒙》再度走红,“云对雨,雪对风,晚照对晴空……”以其优美的意境、朗朗上口的韵味,俘获了大批不同年龄层受众的由衷喜爱,这就是找准切入口、积极展示汉字魅力的有效典范。

⑧同时,我们应注意“快浏览”和“深阅读”的相辅相成,在“快”和“慢”之间找到属于我们这个时代的文化节奏。大家既可以拿起手机关注最新最快的传媒资讯,也可以静静地捧起一本书,在“思接千载,神游万里”中徜徉于汉字独特的文化之美。

⑨我们应清晰地认识到,在社会的快速变迁中,作为“人”这一个体的时代困惑需要意蕴深厚的“慢文化”来涤荡浮躁,抚慰焦灼。慢下来,再慢一点,让灵魂跟得上快速前进的脚步,让潦草的意识更加明晰,让单一的生活更为有趣。在过去和未来的顾盼之间,如何突破汉字的表达困境和延续困境,我们这一代人应有文化接续的意识和使命。

(选自人民时评。有删改)

【小题1】文章是如何一步步剖析人们语言交流贫乏现状的?
【小题2】作者在突破汉字表达困境方面给出了哪些建议?请分条概括。
【小题3】请为“历史和社会进程永远是发展的、变化的、充满着勃勃生机,汉宇文化发展也是与时俱进的。”这一论述补充一个事实论据。

5.名著阅读(共1题)

8.
名著阅读。(任选一题作答)
(1)“以诗解文”是古典章回小说的一大特点。请从下面两首许中任选一首,概述与其相关的故事情节。

①天罡地煞下凡尘,托化生身各有因。

落草固缘屠国士,卖刀岂可杀平人?

东京已降天蓬帅,北地生成黑煞神。

豹子头逢青面兽,同归水浒乱乾坤

②道高一尺魔千丈,奇巧心猿用力降

若得火山无烈焰,必须宝扇有清凉

黄婆矢志扶元老,木母留情扫荡妖

和睦五行归正果,炼魔涤垢上西方

(2)《格列佛游记》显示了作者对其所处时代的了解与观察,彰显着时代特色,饱含对时代的讽刺。请结合书中“小人国”或“慧骃国”相关的情节谈谈你的理解。

6.综合性学习(共1题)

9.
阅读下面材料,按照要求答题。

材料一 中国新闻出版研究院第十六次全国国民阅读调查情况统计表

年份

综合阅读率

数字化阅读率

图书阅读率

报纸阅读率

期刊阅读率

2017

80.3%

73.0%

59.1%

37.6%

25.3%

2018

80.8%

76.7%

59.0%

35.1%

23.4%

 

材料二 调查数据亦显示,2018年,中国成年国民上网率为78.4%,其中,在网上活动行为中,以阅读新闻、社交和观看视频为主,娱乐化和碎片化特征明显,深度图书阅读行为的占比偏低。

材料三 漫画《轻松听书》(见下图)

听书

(1)请根据材料一和材料二,概括中国人的读书现状。
(2)请介绍材料三漫画的内容,并揭示其寓意。
(3)李明同学热爱阅读,喜欢写诗,他写了一首诗,登门向语文王老师请教,恰巧王老师不在家,就留了个便条。便条中有几处谦词、敬词使用不当,请找出两处并改正。
王老师:

您好!

我到寒舍拜访,您不在。我把拙作《山水有清音》放在您家,望拜读。我有吟诗爱好,学习之余,凑成几句,错处颇多,但自己不能斧正。望您工作之暇不吝赐教。

此致

敬礼

您的学生:李明

5月19日

7.作文(共1题)

10.
任选一题作文。
(1)题目:追梦,即刻出发
要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料,然后作文。

毕业典礼结束后,你回到自己的座位上静静地坐着。也许不久后,就会有下一届九年级学生进入这间教室,会有一个人坐在你现在的位置上。这个人,或许此前你不曾见过,此后也难再相遇而他(她)刚刚跨入九年级,而看关好希望与忐忑不安,坐在你的位置上。

现在,请你写一篇文章与他(她)对话交流。
要求:①自主立意,自拟题目。②除诗歌外,文体不限,600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(3道)

    诗歌鉴赏:(1道)

    文言文阅读:(1道)

    现代文阅读:(2道)

    名著阅读:(1道)

    综合性学习:(1道)

    作文:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:8

    5星难题:0

    6星难题:2

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0