请在下面横线上填写相应的句子
（1）____________________，病树前头万木春 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（2）人生自古谁无死，_____________________。 （文天祥《过零丁洋》）
（3）但愿人长久，_____________________。 （苏轼《水调歌头》）
（4）春蚕到死丝方尽____________________。（李商瘾《无题》）
（5）剪不断，理还乱，是离愁，____________________________。（李煜《相见欢》）
（6）不畏浮云遮望眼，________________________。（王安石《登飞来峰》）
（7）_____________________，酒入愁肠，化作相思泪。（范仲淹《苏幕遮》）
（8）_____________________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）

阅读下面的文段，回答下列小题。
马说
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才关不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
【小题1】解释下面加点的词。
(1)其真无马邪　　________________ (2)安求其能千里也 ____________
(3)策之不以其道 ________________ (4)执策而临之 _____________
【小题2】用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。
食 马 者 不 知 其 能 千 里 而 食 也
【小题3】翻译下面的句子。
(1)且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
(2)策之不以其道，食之不能尽其材。
【小题4】文章最后两句表达了作者怎样的思想感情？
【小题5】在作者看来，“伯乐”与“千里马”哪个更重要？为什么？

阅读文章，回答文后问题。
“让我们算笔帐你就知道了。”他把老鼠放进一个纸袋里，从背包中取出了本子和铅笔，“一对旅鼠从三月份开始生育，假使它们一年中生了7窝，每窝12只，一共84只，这是它们的第二代，也就是儿子和女儿。再假设每胎都是6公6母，则为6对。20天后，第一胎的6对开始生育，每胎12只，一下子就可生出72只，一共可以生6胎，则为432只。40天后，第二胎的6对也投入了生育大军，它们一共可以生5胎，若每胎12只，则为360只。以此类推，那么，它们的孙子和孙女能有多少呢？一共可以有1512只。这是第三代。不要忘了，40天以后，第三代的第一胎共36对也开始繁殖了，它们的第一胎就可以生432只，一共可生5胎，为2160只。还有第三代的第二胎到第七胎呢，所以第四代一生可以生出6480只小老鼠。照这样推算下去，第五代为25920只，第六代为93312只，第七代为279936只，第八代，也就是这一年的最后一批为559872只。你看看，从三月份的2只，到八月底九月初就会变成967118只的庞大队伍！就是由于气候、疾病和天敌的消耗等原因中途死掉一半，也还有50万只！天哪，这简直像是一个天文数字！”他把推算的结果摆在我的面前，用手指着那些数字说。
我迟疑地接过他的本子，看着那密密麻麻的数字，内心深表怀疑。于是自己动手，重新推算了一遍，所得的结果竟然和他的完全一致。“是的，”我喃喃地说，“这实在是一个可怕的数字。”
“正因为如此，所以，在如此广阔的北极草原上，有时候，它们的密度竟能达到每公顷有250只之多！这还只是旅鼠的第一大奥秘。”看着我惊讶的表情，他显得有点得意。
【小题1】所选文段介绍了北极旅鼠的什么特点？作者是怎样把这一特点说清楚的？
【小题2】文章结尾说：“人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如，如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。”你认为这样说对吗？谈谈理由。（3分）
【小题3】旅鼠的奥秘之间有什么联系？
【小题4】读完本文后，你有哪些启示？

阅读下面《名人传》中的两个片段，请根据你的阅读积累，回答问题。
（片段一）如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手：工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。
（片段二）一个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人，却创造了欢乐奉献给全世界！他用自己的苦难锻造欢乐。他以一句充满豪情的话概括了他的一生，这句话今天已经成了一切勇敢者的座右铭：唯其痛苦，才有欢乐。
(1)《名人传》的作者是法国作家_______。上面两个片段描写的分别是意大利雕塑家______、德国音乐家________。
(2)读过《名人传》后，你一定被这两位伟大的艺术家所感动。请任选其中一位，联系上面的相关片段，说说他令你感动的原因。(50字以内)
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阅读下面的文字，完成下列小题。
田野里，冬季的冰冷刚刚过去，春季就来了。花儿草儿们用色彩xuàn染着土地，那迎春绽放的花蕊，吐纳着香甜的空气，那翠绿欲滴的桃浪，拥顶着希望的甜蜜；那冰雪消溶的小河，流淌着生命的脉动。阳光灿烂的春季拨弄着大地，把地上的生灵变得生机盎然，每个角落都充满了春天的气息。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
xuàn染（_______）  脉动（________）  
（2）文中有错别字的一个词是“______”，这个词的正确写法是“______”。
（3）“拨弄”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。请根据语境，选择恰当的一项（_____）。
A.用手脚或棍棒等来回地拨动 B.摆布 C.挑拨
（4）将画线句子“每个角落都充满了春天的气息”改为被动句。
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综合性学习。
民俗节日是我国民俗文化的一个组成部分，其中蕴藏着语文学习的宝贵资源。班级组织了一场“走近民俗节日”的综合性学习活动，请你积极参与。
(1)【民俗节日】请用线段将下列相关内容连接起来。
民俗节日　　　　民俗活动　　　　饮食文化
春节 赏月 吃团圆饭
清明 赛龙舟 吃润饼
端午 踏青 吃粽子
中秋 舞狮 尝月饼
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(2)【图说节日】下图为“端午节”的宣传图标，请认真观察，用简洁的语言概括出画面的主要内容。
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(3)【口语交际】春节来临，如果你去给邻居王奶奶和她正在读高三的孙女拜年，你会怎样向她们表达节日的祝福？
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请以《我终于明白了》为题目，写一篇文章。
（提示与要求）
(1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、人名等，否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。