解释加点的字义。
（l）昼出耕田夜绩麻（_______）
（2）草满池塘水满陂（_______）

比一比，再组词。
魂（________） 杭（________） 榆（________）  拴（________）  稠（________）
魄（________） 抗（________） 偷（________）  栓（________） 绸（________）

补充句子。
（1）牧童归去横牛背，_____________。
（2）童孙未解供耕织，______________。
（3）______________，游子身上衣。

读拼音，写汉字。
hú dié（_____）   gēng yún（_____）   gē cǎo（_____）   tiě chǎn（_____）   chéng jiē（_____）
mà zha（_____）   shuǐ piáo（_____）   xiā shuō（_____）   xuǎn bá（_____）   yīng tao（_____）

阅读。

剥豆

一天，我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。

看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”

“对”。儿子眼动手剥，利索地回答。

“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。

“不，”他按住我的手：“就这样，我才能试出自己的速度。”

一些喜悦悄悄在我心里散开。

一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。

“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”如是想，手不知不觉就慢了下来，俯拾豆的机会稍停一下。

“在外面竞争是靠实力。谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。

小儿手不停，眼却时时在两个容器中睃（suō）。见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。

“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。

一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。

“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执著。

“是平局。我本来有底子。”我纠正他。

“我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。

细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。

【小题1】文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”，作者“喜”的是：_______________。
【小题2】文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因（每条不超过18个字）。
答：①慢下来的原因是：________________。
②快起来的原因是：________________。
【小题3】本文刻画人物采用的主要描写手法有________、________和________。
【小题4】儿子的性格特征表现得十分鲜明，其中最突出的两点是：________________。
【小题5】文末加点的“瞻前顾后”一词能否换成“优柔寡断”？为什么？
答：_______________________
【小题6】本文的主旨可从多角度去领悟，请就你感受最深的一点，用自己的话概括出来（不超过20字）。
答：本文告诉我们：______________________

字音辨真假。（为带点字选择正确的读音，用“ √”标出）
眷恋（quān  juàn）  点缀（zhuì  zuì）   玷污（diān  diàn）  秉性（chéng   bǐng）
唱和（hé   hè） 篝火（gōu  zài）    旖旎（yǐ   qǐ） 河蚌（fēng   bàng）

选词填空。
盼望 渴望   指望
（1）我的外祖父日夜（________）着回祖国的怀抱。
（2）没有钱，小明想买汽车模型是没有（________）的。
（3）小刚（________）得到一辆电子小汽车。

圈出下列成语中的错别字并在括号里改正。
底头折节（　 ） 正重其事（   ）  颇副盛名（   ） 蜡月天气（   ）
眷峦祖国（   ） 好好宝存（   ）  顶天力地（   ） 香漂十里（　　）

课文回访站。
读诗句，说说你眼前浮现出了怎样的情景？表现了什么乐趣？
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
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